รายละเอียดตัวชี้วัด

Back Home

จำนวนโครงการ/กิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการออม การสร้างวินัยทางการเงิน การสร้างโอกาสทางอาชีพหรือเปิดโอกาสให้เด็ก เยาวชนหรือประชาชนร่วมกันทำกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ หรือเรียนรู้ตามอัธยาศัยที่จัดขึ้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 : 5006-0985

ค่าเป้าหมาย ไม่น้อยกว่า โครงการ/กิจกรรม : 3

ผลงานที่ทำได้ ไม่น้อยกว่า โครงการ/กิจกรรม : 3

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
(ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output))

รายละเอียดตัวชี้วัดฯ : พิมพ์ข้อมูล

*** สยป. ตรวจประเมินตัวชี้วัด : ไตรมาสที่ 3:

ผลงานเทียบกับเป้าหมายรายไตรมาส

ไตรมาสที่
(1 - 4)

*ผลงาน*
(ไม่น้อยกว่า โครงการ/กิจกรรม)

*ผลประเมินตัวชี้วัด*
(* 2.1 / 2.2 *)

2.00

100 / 100

2.00

0 / 0

3.00

0 / 0

3.00

0 / 0

รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 1

กำหนดจัดโครงการ/กิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการออม การสร้างวินัยทางการเงิน การสร้างโอกาสทางอาชีพหรือเปิดโอกาสให้เด็ก เยาวชนหรือประชาชนร่วมกันทำกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ หรือเรียนรู้ตามอัธยาศัยที่จัดขึ้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 5 โครงการ ดำเนินการแล้ว จำนวน 2 โครงการ อยู่ระหว่างดำเนินการจำนวน 3 โครงการ

รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 2

รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 3

กำหนดจัดโครงการ/กิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการออม การสร้างวินัยทางการเงิน การสร้างโอกาสทางอาชีพหรือเปิดโอกาสให้เด็ก เยาวชนหรือประชาชนร่วมกันทำกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ หรือเรียนรู้ตามอัธยาศัยที่จัดขึ้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 5 โครงการ ดำเนินการแล้ว จำนวน 3 โครงการ อยู่ระหว่างดำเนินการจำนวน 2 โครงการ

รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 4

กำหนดจัดโครงการ/กิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการออม การสร้างวินัยทางการเงิน การสร้างโอกาสทางอาชีพหรือเปิดโอกาสให้เด็ก เยาวชนหรือประชาชนร่วมกันทำกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ หรือเรียนรู้ตามอัธยาศัยที่จัดขึ้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 5 โครงการ ดำเนินการแล้วเสร็จ จำนวน 3 โครงการ ยกเลิกโครงการจำนวน 2 โครงการ

สรุปผลการดำเนินงาน

นิยาม หรือความหมายของตัวชี้วัด

กิจกรรมเผยแพร่ความรู้ หมายถึงการทำให้ความรู้แพร่หลายเพื่อให้ไปสู่ผู้รับให้มากที่สุด การออมและการสร้างวินัยทางการเงิน หมายถึง กิจกรรมที่สำนักงานเขตจัดขึ้นเพื่อเผยแพร่หรือให้ความรู้ด้านการออมและการสร้างวินัยทางการเงิน โดยการจัดหน่วยรณรงค์เคลื่อนที่ การสร้างโอกาสทางอาชีพ หมายถึง การเปิดโอกาสให้ประชาชนหรือผู้เข้าร่วมได้มีทางเลือกในการนำหรือความรู้ที่ได้รับไปประกอบอาชีพสร้างรายได้ตามความประสงค์ กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ หมายถึง กิจกรรมที่มีประโยชน์ต่อพัฒนาการของผู้เข้าร่วมหรือผู้เรียน ช่วยให้ผู้เข้าร่วมหรือผู้เรียนได้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แสดงออกอย่างเสรี และมีจินตนาการ เรียนรู้ตามอัธยาศัย หมายถึง การศึกษาที่ไม่มีรูปแบบตายตัว เป็นการศึกษาที่เกิดขึ้นตามวิถีชีวิต ประสบการณ์ จากบุคคล ชุมชน จากแหล่งความรู้ต่างๆ

วิธีการคำนวณ หรือ เกณฑ์การประเมิน

วัดการจำนวนจำนวนโครงการ/กิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการออม การสร้างวินัยทางการเงิน การสร้างโอกาสทางอาชีพหรือเปิดโอกาสให้เด็ก เยาวชนหรือประชาชนร่วมกันทำกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ หรือเรียนรู้ตามอัธยาศัยที่จัดขึ้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

วิธีการการเก็บข้อมูล/แหล่งข้อมูล

รายงานในระบบ digital plans

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

:ด้านที่ ๓ - มหานครสำหรับทุกคน : Bangkok as a City for All

:๓.๓ - การศึกษาสำหรับทุกคน

:๓.๓.๓ ประชาชนมีโอกาสศึกษาตลอดชีวิต%

:๓.๓.๓.๑ ศึกษาและพัฒนาเนื้อหาการเรียนรู้ตามอัธยาศัยที่สอดคล้องกับความต้องการ