หลักการและเหตุผล

การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพนักเรียนให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพครบทุกด้าน นอกจากจะเน้นให้นักเรียนมีความรู้มีคุณธรรม จริยธรรมและทักษะในการดำรงชีวิตแล้ว ควรมีการเน้นให้นักเรียนมีทักษะวิชาชีพเพียงพอต่อการเข้าสู่ตลาดแรงงานและเพื่อศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น ประกอบกับรัฐบาลมีนโยบายเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาไทยเพื่อรองรับยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนประเทศไปสู่ยุคThailand4.0เพื่อก้าวพ้นกับดักประเทศรายได้ปานกลางสู่ประเทศรายได้สูงภายใน 15 ปีนับแต่ปีพ.ศ.2560 ซึ่งการสอนทักษะงานอาชีพเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียนสู่โลกของการทำงาน จะส่งเสริมให้นักเรียนมีโอกาสค้นพบความถนัด ความชอบของตัวเอง และส่งเสริมให้นักเรียนมีความสนุกกับการเรียนรู้และได้เรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ มีทักษะการแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีและการทำงานร่วมกัน รวมทั้งเป็นการมุ่งเน้นให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง นำไปสู่นวัตกรรมใหม่ๆ ทั้งเป็นการระดมทรัพยากรบุคคล ภูมิปัญญาท้องถิ่น ปราชญ์ชาวบ้าน และผู้ทรงคุณวุฒิในชุมชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณค่า โดยพัฒนาการเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียนซึ่งสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561– 2580)ยุทธศาสตร์ที่ 1 การเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพทุนมนุษย์ :พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ ทักษะการทำงานและการใช้ชีวิตที่พร้อมเข้าสู่ตลาดงานและแผนพัฒนากรุงเทพมหานครระยะ20ปี (พ.ศ.2556-2575) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 มหานครสำหรับทุกคน จากยุทธศาสตร์ของประเทศและเป้าหมายของกรุงเทพมหานครในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ สำนักการศึกษาจึงส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสามารถดำรงชีวิตในสังคมยุคปัจจุบันและอนาคตได้อย่างมีคุณภาพ โดยได้ดำเนินโครงการ เปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ด้วยการจัดสรรงบประมาณเพื่อจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะอาชีพในโรงเรียนที่เปิดสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาจำนวน 109 โรงเรียน ส่งผลให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาได้มีโอกาสค้นพบความถนัดและแนวทางอาชีพที่เหมาะสมกับตัวเองก่อนตัดสินใจเลือกเส้นทางศึกษาต่อได้อย่างเหมาะสม ทั้งนี้ เพื่อเป็นการส่งเสริมการจัดกิจกรรมฝึกอาชีพในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 สำนักการศึกษาจึงจะดำเนินโครงการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ เพื่อตอบสนองความต้องการของโรงเรียนที่มีความพร้อมในการยกระดับการเรียนการสอนทักษะอาชีพแบบเข้มข้น ด้วยการสนับสนุนงบประมาณให้โรงเรียนนำร่องจำนวน 12 โรงเรียน(กลุ่มเขตละ 2 โรงเรียน)สำหรับเป็นค่าวัสดุสำหรับจัดโครงการหรือกิจกรรมฝึกอาชีพในโรงเรียนและค่าตอบแทนวิทยากรบุคคลภายนอก รวมทั้งจัดสรรงบประมาณค่าวัสดุสำหรับจัดโครงการหรือกิจกรรมฝึกอาชีพในโรงเรียนให้กับโรงเรียนที่เปิดสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาจำนวน 97 โรงเรียน

09110400/09110400

วัตถุประสงค์ของโครงการ

2.1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกรุงเทพมหานครมีทักษะพื้นฐานทางอาชีพและทักษะการทำงาน 2.2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีโอกาสค้นพบความถนัดและความสนใจของตัวเองได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง

เป้าหมายของโครงการ

3.1 ด้านปริมาณ 3.1.1 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ในโรงเรียนที่เปิดสอนระดับมัธยมศึกษา 97 โรงเรียน ได้เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกทักษะอาชีพในโรงเรียน 3.1.2 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนนำร่องจำนวน 12 โรงเรียน ได้เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกทักษะอาชีพในโรงเรียนเป็นรายวิชาเพิ่มเติม 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษามีทักษะอาชีพที่สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของตนเอง 3.2.2 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนนำร่องจำนวน 12 โรงเรียนที่เรียนรายวิชาเพิ่มเติมการฝึกอาชีพได้รับการพัฒนาสมรรถนะ ทักษะด้านอาชีพและการเป็นผู้ประกอบการที่เป็นประโยชน์แก่ตนเองและครอบครัว

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2021-10-15)

15/10/2564 : จัดทำแนวทางการดำเนินการเพื่อแจ้งสำนักงานเขตและโรงเรียน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2021-09-20)

20/09/2564 : สำนักการศึกษาได้โอนงบประมาณให้โรงเรียนที่เปิดสอนระดับมัธยมศึกษา จำนวน 109 โรงเรียน ใน 38 สำนักงานเขต เพื่อฝึกทักษะอาชีพให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยดำเนินการใน 2 ลักษณะ ดังนี้ 1. กิจกรรมคัดเลือกโรงเรียนนำร่องการสอนรายวิชาเพิ่มเติมด้านอาชีพ จำนวน 12 โรงเรียน โดย โรงเรียนได้รับงบประมาณสนับสนุนเป็นค่าวิทยากรและค่าวัสดุ โรงเรียนละ 98,000 บาท ผลการดำเนินงาน สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ทำให้ต้อง ปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอนเป็นสอนออนไลน์ ซึ่งมีโรงเรียนที่พร้อมเปิดสอนในรูปแบบออนไลน์ จำนวน 6 โรงเรียน มีนักเรียนเข้าเรียนตามหลักสูตร จำนวน 301 คน ตัวอย่างรายวิชาที่เปิดสอน เช่น รายวิชาการสร้าง Content ขายออนไลน์ รายวิชา Content Marketing การขายออนไลน์ และรายวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เป็นต้น โดยนักเรียนที่เข้าเรียนออนไลน์ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีทักษะตามหลักสูตรของแต่ละรายวิชา 2. การสนับสนุนให้โรงเรียนที่เปิดสอนระดับมัธยมศึกษา จำนวน 97 โรงเรียน ที่ไม่ใช่โรงเรียนนำร่องฯ จัดกิจกรรม/โครงการส่งเสริมทักษะด้านอาชีพแก่นักเรียน โดยโรงเรียนได้รับงบประมาณสนับสนุนเป็นค่าวัสดุ โรงเรียนละ 10,000 บาท ผลการดำเนินงาน มีโรงเรียนที่สามารถจัดกิจกรรมได้ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ประมาณร้อยละ 12 โดยปรับการจัดกิจกรรมเป็นรูปแบบออนไลน์แทน ตัวอย่างกิจกรรม เช่น การทำน้ำสมุนไพร (กระชาย น้ำผึ้ง มะนาว) อาหารและเครื่องดื่ม เป็นต้น ทั้งนี้ โรงเรียนที่ได้จัดซื้อวัสดุไว้แล้วแต่ไม่สามารถดำเนินการได้ในภาคเรียนที่ 1 จะนำไปจัดกิจกรรมในภาคเรียนที่ 2 แทน ส่วนโรงเรียนที่ยังไม่ได้จัดซื้อวัสดุได้ดำเนินการคืนงบประมาณตามระเบียบของทางราชการฯ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 75.00 (2021-08-10)

10/08/2564 : โรงเรียนนำร่องฯ ดำเนินการปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอนรายวิชาเพิ่มเติมด้านอาชีพ เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด – 19) ในรูปแบบการสอนออนไลน์ โดยให้พิจารณาเนื้อหาด้านอาชีพที่สามารถสอนออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ มีโรงเรียนที่สามารถสอนรายวิชาเพิ่มเติมด้านอาชีพในรูปแบบออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จำนวน 6 โรงเรียน ได้แก่ 1) โรงเรียนมัธยมประชานิเวศน์ เขตจตุจักร 2) โรงเรียนวัดอุดมรังสี เขตหนองแขม 3) โรงเรียนประชาราษฎร์บำเพ็ญ เขตห้วยขวาง 4) โรงเรียนวัดกก เขตบางขุนเทียน 5) โรงเรียนสายไหม เขตสายไหม และ 6) โรงเรียนวัดยายร่ม เขตจอมทอง

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2021-07-08)

08/07/2564 : อยู่ระหว่างการขอความเห็นชอบจัดการเรียนการสอนรายวิชาเพิ่มเติมด้านอาชีพตามโครงการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพในรูปแบบออนไลน์

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2021-06-10)

10/06/2564 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2021-05-11)

11/05/2564 : โรงเรียนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ (ต่อ)

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2021-04-08)

08/04/2564 : โอนงบประมาณรายจ่ายประจำปี 2564 งานยุทธศาสตร์การศึกษา หมวดรายจ่ายอื่น รายการค่าใช้จ่ายในการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ เป็นเงิน 2,146,000 บาท ไปตั้งจ่ายที่ 38 สำนักงานเขต งานบริหารการศึกษา หมวดและรายการเดียวกัน เป็นเงิน 2,146,000 บาท และจัดทำคำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม โครงสร้างรายวิชา และแผนการจัดการเรียนรู้ (ต่อ)

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2021-03-05)

05/03/2564 : อยู่ระหว่างโรงเรียนดำเนินการร่วมกับผู้สอนที่เป็นบุคคลภายนอกมาช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนเพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม โครงสร้างรายวิชา และแผนการจัดการเรียนรู้

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2021-02-09)

09/02/2564 : โรงเรียนศึกษาแนวทางการดำเนินการโครงการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2021-01-07)

07/01/2564 : โอนงบประมาณและแจ้งแนวทางการดำเนินงานไปยังสำนักงานเขต

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2020-12-09)

09/12/2563 : อยู่ระหว่างการจัดทำแนวทางการดำเนินการโครงการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละความสำเร็จของโครงการประจำพื้นฐานของสำนักการศึกษา

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 0

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 0

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

0.00

100 / 100

2

0.00

100 / 100

3

0.00

0 / 0

4

0.00

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **