หลักการและเหตุผล

สังคมปัจจุบันโดยเฉพาะเขตเมือง หัวหน้าครอบครัวหรือบิดา มารดา ต้องออกไปทำงานนอกบ้าน เพื่อหารายได้มาใช้จ่ายในครอบครัว ทำให้ไม่สามารถเลี้ยงดูเด็กได้อย่างใกล้ชิด ส่งผลให้เด็กมีพัฒนาการไปในทิศทางที่ไม่ถูกต้อง มีปัญหาทั้งในด้านโภชนาการ พฤติกรรมและจิตใจ ดังนั้น เพื่อเป็นการแบ่งเบาภาระของผู้ปกครองที่ต้องออกไปประกอบอาชีพนอกบ้าน ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร จึงเป็นสถานรับเลี้ยง และดูแลเด็กที่เกิดจาความคิดริเริ่มของประชาชนในชุมชน โดยมีการดำเนินงานในรูปของคณะกรรมการ ซึ่งเป็นประชาชนในชุมชน ภายใต้การควบคุมดูแล ของคณะกรรมการชุมชน เพื่อพัฒนาความพร้อมทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา อย่างเหมาะสม เป็นการให้โอกาสทางการศึกษาแก่เด็ก ให้พร้อมก่อนการเข้าสู่ระบบโรงเรียน โดยมีอาสาสมัครในชุมชนเป็นผู้ดูแลเด็ก ประกอบกับผู้บริหารกรงุเทพมหานครมีนโยบายที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนเป็นอย่างมาก จากการกำหนดเป็นยุทธศาสตร์การส่งเสริมคุณภาพชีวิตในเชิงรุกด้วยการจัดให้มีศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่สามารถ ให้บริการได้อย่างเพียงพอต่อความต้องการ สำนักงานเขตสายไหมตระหนังถึงปัญหาและความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร เพื่อยกระดับคุณภาพของศูนย์เด็กให้สามารถพัฒนาสู่เกณฑ์มาตรฐานศูนย์เด็กแห่งชาติต่อไป

50421000/50421000

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อยกระดับคุณภาพของเด็กและอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานกรุงเทพมหานคร 2. เพื่อพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครไปสู่เกณฑ์มาตรฐานศูนย์เด็กเล็กแห่งชาติ 3. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนภายในศูนย์ฯ ให้มีพัฒนาการสมวัย และเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้าได้เข้าสู่กระบวนการพัฒนา

เป้าหมายของโครงการ

1. ปรับปรุงและพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนวัดลุ่มเจริญศรัทธา ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนรวมใจสามัคคี (หนองผักชี) และศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนพูนทรัพย์ แขวงคลองถนน เขตสายไหม ตามเกณฑ์มาตรฐานของกรุงเทพมหานคร 2. ส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนภายในศูนย์ฯ ให้มีพัฒนาการสมวัย ร้อยละ 85 3. ส่งเสริมเด็กก่อนวัยเรียนภายในศูนย์ฯ ที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้าได้เข้าสู่กระบวนการพัฒนาร้อยละ 100

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2021-04-29)

29/04/2564 : จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนเรียบร้อยแล้ว

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2021-02-26)

2/26/2021 : อยู่ระหว่างขั้นตอนจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กก่อนวัยเรียน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2021-01-29)

1/29/2021 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการดำเนินงานส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2020-12-28)

12/28/2020 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2020-11-30)

11/30/2020 : อยู่ระหว่างขั้นตอนจัดทำข้อมูลเพื่อขออนุมัติโครงการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2020-10-29)

29/10/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนจัดทำแผนการปฏิบัติงาน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดยุทธศาสตร์ (5) ร้อยละของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครมีพัฒนาการสมวัย

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 85

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

40.00

90 / 100

2

70.00

100 / 100

3

85.00

100 / 100

4

100.00

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **