🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ
๒.๑ เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
2.2 เพื่อส่งเสริมให้ครูออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
2.3 เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนมีความพร้อมรับการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนา
เด็กปฐมวัยแห่งชาติ
🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน
-
แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการฯขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรม
2025-10-01 00:00:00 – 2025-10-31 00:00:00
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
-
ขออนุมัติเงินประจำงวด (งวด 1) (ก.1)
2025-11-01 00:00:00 – 2025-12-31 00:00:00
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
-
ขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรม
2025-11-01 00:00:00 – 2025-12-31 00:00:00
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
-
จัดซื้อวัสดุและเบิกจ่าย (10,000) (งวด 1)
2025-12-01 00:00:00 – 2025-12-31 00:00:00
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
-
ดำเนินโครงการฯ ประกอบด้วย 4 กิจกรรม กิจกรรมที่ 1
2026-01-01 00:00:00 – 2026-02-28 00:00:00
แผน 20% · ผลที่รายงาน —
-
กิจกรรมที่ 2 ประชุมเชิงปฏิบัติการฯ จำนวน 4 รุ่น
2026-03-01 00:00:00 – 2026-04-30 00:00:00
แผน 25% · ผลที่รายงาน —
-
กิจกรรมที่ 3 การอบรมเชิงปฏิบัติการฯ จำนวน 1 รุ่น
2026-04-01 00:00:00 – 2026-05-31 00:00:00
แผน 20% · ผลที่รายงาน —
-
กิจกรรมที่ 4 การนิเทศติดตาม ฯ
2026-06-01 00:00:00 – 2026-08-31 00:00:00
แผน 10% · ผลที่รายงาน —
-
สรุปและรายงานผลตามโครงการฯ
2026-10-01 00:00:00 – 2026-10-30 00:00:00
แผน 5% · ผลที่รายงาน —
🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน | หมายเหตุ |
|---|
| 2026-03-20 00:00:00 |
7674 |
20 |
ดำเนินการเชิญผู้บริหารสถานศึกษาเข้าร่วมประชุมกิจกรรมที่ 1 การประชุมเชิงปฏิบัติการ การสร้างความเข้าใจเพื่อสนับสนุนการใช้เครื่องมือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย (DSPM) จำนวน 429 โรงเรียน จำนวน 1 วัน ในวันที่ 31 มีนาคม 2569 โดยดำเนินการในรูปแบบ Online ณ ห้องมัลติมีเดีย สำนักการศึกษา และได้ดำเนินการส่งบันทึกข้อความให้ข้าราชการครูเและบุคลากรทางการศึกษาข้ารับการอบรมกิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการการออกแบบแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยเป็นครูปฐมวัย จำนวน 429 คน และศึกษานิเทศก์ จำนวน 60 คน ณ โรงแรมบางกอกพาเลซ เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร |
| 2026-02-25 00:00:00 |
7674 |
20 |
จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์เรียบร้อยแล้ว และอยู่ระหว่างการดำเนินการจัดทำคำสั่งกิจกรรมที่ 1 |
| 2026-01-25 00:00:00 |
7674 |
15 |
กำลังเริ่มดำเนินงานจัดกิจกรรมที่ 1 ในวันที่ 29 - 31 มกราคม 2569 ณ โรงแรมบางกอกพาเลซ |
| 2025-12-25 00:00:00 |
7674 |
15 |
แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการฯขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรม ขออนุมัติเงินประจำงวด (งวด 1) (ก.1) และขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรม |
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
- ID
- 56320
- รหัสโครงการ_งบประมาณ
- 56320
- ประเภทโครงการ/กิจกรรม
- โครงการ
- ชื่อโครงการ
- การพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ
- วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
- ๒.๑ เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
2.2 เพื่อส่งเสริมให้ครูออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
2.3 เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนมีความพร้อมรับการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนา
เด็กปฐมวัยแห่งชาติ
- งบประมาณที่ได้รับ
- 1601200.00
- สถานะโครงการปัจจุบัน
- เริ่มดำเนินการแล้ว
- ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
- 15.00
- แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
- som251617_09040200_09-01-2026-151518_3.นศน. 69 พัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยตามสถานพัฒนาเ.pdf
- ปีงบประมาณ
- 2569
- ผู้สร้างข้อมูล
- 1299
- ผู้แก้ไขล่าสุด
- 1299
- วันที่สร้างข้อมูล
- 2025-10-27 10:20:22
- วันที่แก้ไขล่าสุด
- 2026-01-09 15:15:18
- สำนักฯ/สำนักงานเขต
- 09000000
- กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
- 09040200
- เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
- 1
- ผู้ยืนยันข้อมูล
- waewprat44
- วันที่ยืนยันข้อมูล
- 2026-01-26 15:43:44
- Integrated Plan
- 0
- Benefit
- ๑. โรงเรียนมีกระบวนการดำเนินงานพัฒนาการเด็กได้สมวัยโดยใช้เครื่องมือส่งเสริมการพัฒนาวการใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM)
2. ข้าราชการครูผู้สอนระดับปฐมวัยสามารถการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการพัฒนาวิทยากรหลักการใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. โรงเรียนยกระดับการพัฒนาเด็กปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ เป็นระบบอย่างยั่งยืน
- Goal
- ๑. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย 5 ด้าน
2. ครูผู้สอนปฐมวัยมีแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
3. โรงเรียนมีความพร้อมรับการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนา
เด็กปฐมวัยแห่งชาติในระดับดีขึ้นไป
- Contract
- นางสาวลักคะณา เสโนฤทธิ์ 3428 หรือโทร0855144942
- Conception
- แผนพัฒนากรุงเทพมหานคร ระยะ ๒๐ ปี ระยะที่ ๓ (พ.ศ.๒๕๖6 - ๒๕๗๐) กรุงเทพมหานครมีนโยบายให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาทุกกลุ่มเป้าหมายโดยกำหนดแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษากรุงเทพมหานครด้านที่ ๓ มหานครสำหรับทุกคน ยุทธศาสตร์ย่อยที่ ๓.๓ การศึกษาสำหรับทุกคน “เมืองกรุงเทพฯ สามารถจัดการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชนในเขตพื้นที่กรุงเทพฯ อย่างทั่วถึง นำไปสู่การศึกษาที่มีคุณภาพรองรับ Thailand ๔.๐ ซึ่งเน้นความมั่นคงมั่งคั่ง และยั่งยืน ทั้งด้านเศรษฐกิจสังคมการเมืองรวมถึงความเป็นเมืองอัจฉริยะ (Smart City) สอดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ 2564 – 2569) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับประสิทธิภาพการจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายอย่างเท่าเทียม เป้าประสงค์ที่ 3 โรงเรียนจัดการศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลยุทธ์ที่ 2 สนับสนุน ส่งเสริม และ ติดตามโรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยให้ผ่านการประเมินความพร้อมตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ และเป้าหมายการพัฒนากรุงเทพมหานคร นโยบาย 9 ด้าน 9 ดี กรุงเทพมหานคร เมืองน่าอยู่สำหรับทุกคน ด้านเรียนดีได้กำหนดค่าเป้าหมายตัววัดผลหลักระดับ ประเด็นการพัฒนา Super OKRs ประจำปี พ.ศ. 2569 ยุทธศาสตร์ที่ 6 ด้านเรียนดี ตัวชี้วัด P101 ส่งเสริมหลักสูตร คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น สำหรับเด็กช่วงอายุ 0 – 8 ปี ในสถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับปฐมวัย โดยมีการใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ
สำนักการศึกษาเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครซึ่งตระหนักถึงความสำคัญและนโยบาย ดังกล่าว ดังนั้นในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 จึงกำหนดเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กตั้งแต่อายุ 3 – 6 ปี ให้มีพัฒนาการสมวัย 5 ด้าน สามารถอยู่ในสังคมที่มีความแตกต่างระหว่างบุคคลเป็นการเตรียมความพร้อมที่จะเรียนรู้และสร้างรากฐานชีวิตเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น ไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
ดังนั้น หน่วยศึกษานิเทศก์ จึงจัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ โรงเรียนที่เปิดทำการสอนระดับปฐมวัย จำนวน ๔๒๙ โรงเรียน โดยได้มีการกำหนดกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการให้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ ข้าราชการครูผู้สอนระดับปฐมวัย และมีการนิเทศติดตามการจัดการศึกษาในระดับปฐมวัยอย่างเป็นระบบ
- Pp Flag
- 0