หน้าแรก› โครงการด้านคนพิการ› รายละเอียดโครงการ

📋 ค่าใช้จ่ายในการติดตามการดำเนินงานสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา . (Education Sandbox)

เริ่มดำเนินการแล้ว ปีงบประมาณ 2569 รหัส 57231
👁 ดูข้อมูลอย่างเดียว ← กลับรายการโครงการ
25%
ความคืบหน้าโครงการ
642,600 บาท
งบประมาณที่ได้รับ
1
ตัวชี้วัดของโครงการ
7
ขั้นตอนการดำเนินงาน

🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ

2.1 เพื่อจัดทำกรอบหลักสูตรจังหวัดให้สถานศึกษานำร่องฯ ใช้เป็นแนวทางเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา
2.2 เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องฯ นำกรอบหลักสูตรไปใช้ได้อย่างหลากหลาย ในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ คิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้ในนวัตกรรมการศึกษาต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
2.3 เพื่อกำหนดแนวทางร่วมกันในการนำกรอบหลักสูตรจังหวัดไปใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
2.4 เพื่อแลกเปลี่ยนแนวคิดร่วมกันเกี่ยวกับทิศทางการดำเนินการของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร

📊 ตัวชี้วัดของโครงการ

ตัวชี้วัดเป้าหมายผลความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
รหัส 7674 · ปี 2569 · หน่วย: ร้อยละ
100 0
0%

🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน

  1. ขออนุมัติโครงการฯ 2025-10-01 00:00:00 – 2025-11-30 00:00:00
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  2. ขออนุมัติจัดสรรงบประมาณและจัดทำคำสั่งคณะกรรมการดำเนินโครงการ 2025-12-01 00:00:00 – 2025-12-31 00:00:00
    15%
    แผน 15% · ผลที่รายงาน 15%
  3. จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกำหนดหลักสูตรและขออนุมัติ 2025-12-01 00:00:00 – 2025-12-31 00:00:00
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  4. จัดทำคำสั่งผู้เข้าร่วมโครงการ 2025-12-01 00:00:00 – 2026-01-31 00:00:00
    15%
    แผน 15% · ผลที่รายงาน 15%
  5. จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์และเบิกจ่ายงบประมาณ 2025-12-01 00:00:00 – 2026-01-31 00:00:00
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน —
  6. ดำเนินกิจกรรมที่ 2 สนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาของกรุงเทพมหานคร นำกรอบหลักสูตรไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก รวมถึงการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ทั้งการคิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่างๆ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา 2026-01-01 00:00:00 – 2026-08-31 00:00:00
    20%
    แผน 20% · ผลที่รายงาน —
  7. สรุปและนำเสนอผลการดำเนินโครงการ 2026-08-01 00:00:00 – 2026-09-30 00:00:00
    20%
    แผน 20% · ผลที่รายงาน —

🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด

วันที่รายงานตัวชี้วัดผลการดำเนินงานหมายเหตุ
2026-03-25 00:00:00 7674 20 โรงเรียนดำเนินการตามแผนการดำเนินการ
2026-02-25 00:00:00 7674 10 โรงเรียนดำเนินการจัดทำคำสั่งผู้เข้าร่วมโครงการ
2026-01-26 00:00:00 7674 10 โรงเรียนดำเนินการตามแผนการดำเนินงาน
2025-12-24 00:00:00 7674 5 โรงเรียนดำเนินกิจกรรมตามแผนการดำเนินการ
2025-11-25 00:00:00 7674 5 โรงเรียนเขียนขออนุมัติโครงการผ่านฝ่ายการศึกษา
2025-10-31 00:00:00 7674 10 กำหนดกรอบแนวทางในการดำเนินการเพื่อจัดทำกิจกรรม และขออนุมัติโครงการ
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
ID
57231
รหัสโครงการ_งบประมาณ
57231
ประเภทโครงการ/กิจกรรม
โครงการ
ชื่อโครงการ
ค่าใช้จ่ายในการติดตามการดำเนินงานสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา . (Education Sandbox)
วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
2.1 เพื่อจัดทำกรอบหลักสูตรจังหวัดให้สถานศึกษานำร่องฯ ใช้เป็นแนวทางเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา
2.2 เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องฯ นำกรอบหลักสูตรไปใช้ได้อย่างหลากหลาย ในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ คิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้ในนวัตกรรมการศึกษาต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
2.3 เพื่อกำหนดแนวทางร่วมกันในการนำกรอบหลักสูตรจังหวัดไปใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
2.4 เพื่อแลกเปลี่ยนแนวคิดร่วมกันเกี่ยวกับทิศทางการดำเนินการของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร
งบประมาณที่ได้รับ
642600.00
สถานะโครงการปัจจุบัน
เริ่มดำเนินการแล้ว
ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
25.00
แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
ed_vadhana_50390700_30-10-2025-162519_ค่าใช้จ่ายในการติดตามการดำเนินงานสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา.pdf
ปีงบประมาณ
2569
ผู้สร้างข้อมูล
1036
ผู้แก้ไขล่าสุด
1036
วันที่สร้างข้อมูล
2025-10-30 16:25:19
วันที่แก้ไขล่าสุด
2026-01-27 08:04:50
สำนักฯ/สำนักงานเขต
50390000
กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
50390700
เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
1
ผู้ยืนยันข้อมูล
1036
วันที่ยืนยันข้อมูล
2026-01-27 08:04:50
Integrated Plan
0
Benefit
9.1 กรอบหลักสูตรจังหวัดของสถานศึกษานำร่องฯ นำไปเลือกใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ทั้งการคิดค้นนวัตกรรมของครู หรือ การประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่าง ๆ เพื่อการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา
9.2 มีแนวทางร่วมกันในการนำกรอบหลักสูตรจังหวัดไปใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
9.3 ได้แลกเปลี่ยนแนวคิดที่หลากหลายร่วมกันเกี่ยวกับทิศทางการดำเนินการของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร
Goal
3.1 ด้านปริมาณ
กิจกรรมที่ 2 สนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ของกรุงเทพมหานคร
นำกรอบหลักสูตรไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ทั้งการคิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่าง ๆ เพื่อการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จำนวน 4 โรงเรียน

3.2 ด้านคุณภาพ ผู้บริหารสำนักการศึกษา หัวหน้าฝ่ายการศึกษาที่สถานศึกษานำร่องสังกัด ผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ครูผู้ประสานงาน นักวิชาการศึกษา และศึกษานิเทศก์ผู้ดูแลสถานศึกษานำร่อง ร่วมกันขับเคลื่อนพัฒนาการจัดการศึกษาไปสู่การปฏิบัติจริงอย่างต่อเนื่องและเกิดประสิทธิภาพที่สอดคล้องกับประสิทธิผลอย่างยั่งยืน ภายใต้กรอบหลักสูตรจังหวัดกรุงเทพมหานคร
Contract
ฝ่ายการศึกษา สำนักงานเขตวัฒนา
Conception
โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 58 โรงเรียน เข้าร่วมเป็นสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ตามวัตถุประสงค์หลัก 4 ประการ แห่งพระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 หมวด 1 มาตรา 5 ดังนี้ (1) คิดค้นและพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน รวมทั้งเพื่อดำเนินการให้มีการขยายผลไปใช้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานอื่น (2) ลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษา (3) กระจายอำนาจและให้อิสระแก่หน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการบริหารและการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพยิ่งขึ้น และ (4) สร้างและพัฒนากลไกในการจัดการศึกษาร่วมกันระหว่างภาครัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน และภาคประชาสังคมในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
สำนักงานเขตวัฒนา จึงมีนโยบายยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนในสถานศึกษานำร่องเพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาและสถานศึกษานำร่อง โดยนำไปปฏิบัติให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษานำร่อง และเลือกใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ทั้งการคิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่าง ๆ เพื่อการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนาและสามารถนำมาแลกเปลี่ยนบูรณาการร่วมกัน รวมถึงพัฒนาต่อยอดการศึกษาร่วมสมัยอย่างไม่มีที่สิ้นสุดต่อไป
Pp Flag
0