🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ
2.1 เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนของนักเรียนด้านการฟัง การพูดการอ่านและการเขียน สู่มาตรฐานสากล
2.2 เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นและแสวงหาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.3 เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการวัดและประเมินผลปรับปรุงแบบทดสอบกลาง การเตรียมความพร้อม การสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป
🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน
-
ขออนุมัติโครงการฯ
2025-10-01 00:00:00 – 2025-10-31 00:00:00
แผน 30% · ผลที่รายงาน 30%
-
แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
2025-10-01 00:00:00 – 2025-10-31 00:00:00
แผน 30% · ผลที่รายงาน 30%
-
ดำเนินการเบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอน
2025-10-01 00:00:00 – 2026-09-30 00:00:00
แผน 40% · ผลที่รายงาน —
🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน | หมายเหตุ |
|---|
| 2026-03-25 00:00:00 |
7674 |
0 |
เบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอน เดือน กุมภาพันธ์ 2569 |
| 2026-02-25 00:00:00 |
7674 |
10 |
เบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอน เดือน มกราคม 2569 |
| 2026-01-26 00:00:00 |
7674 |
10 |
เบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอน เดือน ธันวาคม |
| 2025-12-24 00:00:00 |
7674 |
10 |
เบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอน เดือน พฤศจิกายน |
| 2025-11-25 00:00:00 |
7674 |
10 |
แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน |
| 2025-10-31 00:00:00 |
7674 |
10 |
กำหนดกรอบแนวทางในการดำเนินการเพื่อจัดทำกิจกรรม และขออนุมัติโครงการ |
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
- ID
- 57243
- รหัสโครงการ_งบประมาณ
- 57243
- ประเภทโครงการ/กิจกรรม
- โครงการ
- ชื่อโครงการ
- โรงเรียนสองภาษา
- วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
- 2.1 เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนของนักเรียนด้านการฟัง การพูดการอ่านและการเขียน สู่มาตรฐานสากล
2.2 เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นและแสวงหาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.3 เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการวัดและประเมินผลปรับปรุงแบบทดสอบกลาง การเตรียมความพร้อม การสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป
- งบประมาณที่ได้รับ
- 8856000.00
- สถานะโครงการปัจจุบัน
- เริ่มดำเนินการแล้ว
- ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
- 60.00
- แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
- ed_vadhana_50390700_30-10-2025-165445_โรงเรียนสองภาษา.pdf
- ปีงบประมาณ
- 2569
- ผู้สร้างข้อมูล
- 1036
- ผู้แก้ไขล่าสุด
- 1036
- วันที่สร้างข้อมูล
- 2025-10-30 16:54:45
- วันที่แก้ไขล่าสุด
- 2025-11-25 11:59:44
- สำนักฯ/สำนักงานเขต
- 50390000
- กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
- 50390700
- เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
- 1
- ผู้ยืนยันข้อมูล
- Suchajj S.
- วันที่ยืนยันข้อมูล
- 2026-01-07 11:26:35
- Integrated Plan
- 0
- Benefit
- 9.1 กรุงเทพมหานครได้พัฒนารูปแบบการศึกษาให้เข้าสู่มาตรฐานระดับสากล
9.2 นักเรียนในโรงเรียนสองภาษา สังกัดกรุงเทพมหานครมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะ การใช้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษและภาษาจีน) ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีคุณภาพตามระดับชั้น
9.3 บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาจะได้รับความรู้และมีทักษะในการสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป
- Goal
- 3.1 ด้านปริมาณ
กิจกรรมที่ ๑ การเบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการ
ด้านการสอน
กลุ่มเป้าหมาย บุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนในโครงการโรงเรียนสองภาษารวม 3 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนสวัสดีวิทยา โรงเรียนวัดภาษี และโรงเรียนวัดธาตุทอง (เรือนเขียวสะอาด)
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความสามารถและมีทักษะสามารถใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีน สื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีคุณภาพตามระดับชั้น
3.2.2 นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย สามารถใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนสื่อสารกับบุคคลอื่นได้อย่างมั่นใจ
3.2.3 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครมีความรู้ ความสามารถ และมีทักษะ ในการจัดการเรียนรู้หลักสูตรสองภาษา จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เหมาะสมและพัฒนาผู้เรียนได้ตามระดับชั้น
- Contract
- ฝ่ายการศึกษา สำนักงานเขตวัฒนา
- Conception
- กรุงเทพมหานคร มีนโยบายด้านการศึกษาที่มุ่งเน้นส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการใช้ภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการสื่อสาร สามารถใช้เป็นสื่อในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นๆ อย่างมั่นใจให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนสู่มาตรฐานสากลและดำรงตนตามแบบวัฒนธรรมไทยมีคุณภาพพร้อมเป็นพลเมืองที่ทรงคุณค่าของเมือง
กรุงเทพมหานคร ได้อนุมัติให้สำนักการศึกษาจัดการเรียนการสอนสองภาษาหลักสูตรไทย - อังกฤษ และหลักสูตรไทย - จีน ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา มีโรงเรียนเข้าในโครงการแล้วรวม 93 โรงเรียน ซึ่งเป็นโครงการต่อเนื่องที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 25๖๑ - ๒๕8๐) ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ สอดคล้องกับแผนพัฒนากรุงเทพมหานครระยะ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ - ๒๕๘๐) ฉบับปรับปรุง ยุทธศาสตร์ที่ ๓ การลดความเหลื่อมล้ำด้วยการบริหารเมืองรูปแบบอารยะสำหรับทุกคน ยุทธศาสตร์ย่อยที่ ๓.๓ การศึกษาสำหรับทุกคน เป้าประสงค์ที่ ๓.๓.๔ นักเรียนมีทักษะความรู้และความสามารถเพิ่มขึ้น และเป็นส่วนหนึ่งของแผนปฏิบัติราชการกรุงเทพมหานคร ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๘ ด้านที่ ๖ ด้านเรียนดี ประเด็นการพัฒนา ๖.๓ Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล ตัววัดผลหลัก OKR ๖๓13 ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (นักเรียน ป.๖ จาก ๕๕ โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรสองภาษาไทย-อังกฤษ) และ OKR ๖๓๑๔ ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ ๑ ขึ้นไป (นักเรียนป.๖ จาก ๑๔ โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรโรงเรียนสองภาษาไทย-จีน)
- Pp Flag
- 0