🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ
1 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถอธิบายความหมายของการให้คำปรึกษาได้
2 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมยกตัวอย่างเจตคติของผู้ให้คำปรึกษา และทักษะที่สำคัญในการให้คำปรึกษาได้
3 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถอธิบายกรอบจริยธรรมที่สำคัญที่ผู้ให้คำปรึกษาพึงมีได้
4 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ฝึกฝนการประยุกต์ความรู้เรื่องให้คำปรึกษาผ่านสถานการณ์สมมติ
🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน
-
จัดทำร่างโครงการและกำหนดการ
2026-05-15 00:00:00 – 2026-08-15 00:00:00
แผน 5% · ผลที่รายงาน —
-
ประชุมเจ้าหน้าที่ดำเนินงานเพื่อเตรียม ความพร้อมมอบหมายงาน
2026-06-01 00:00:00 – 2026-06-30 00:00:00
แผน 10% · ผลที่รายงาน —
-
ประสานงานจัดทำหนังสือเชิญวิทยากรและจัดทำหนังสือเวียนแจ้งขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรมตามโครงการดังกล่าว พร้อมจัดทำกำหนดการ
2026-07-01 00:00:00 – 2026-07-31 00:00:00
แผน 10% · ผลที่รายงาน —
-
จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการอำนวยการ คณะกรรมการดำเนินงาน และคณะกรรมการรับ - ส่งและเก็บรักษาเงิน
2026-07-01 00:00:00 – 2026-07-31 00:00:00
แผน 5% · ผลที่รายงาน —
-
ส่งโครงการฯ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการฯ และคำสั่งให้ข้าราชการ เข้าร่วมโครงการอบรมฯ เสนอขออนุมัติต่อผู้บริหาร
2026-07-01 00:00:00 – 2026-07-31 00:00:00
แผน 10% · ผลที่รายงาน —
-
ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน เพื่อมอบหมายงานและจัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ และสถานที่ที่ใช้ในการอบรม
2026-07-15 00:00:00 – 2026-08-15 00:00:00
แผน 10% · ผลที่รายงาน —
-
ดำเนินการฝึกอบรมตามกำหนดการ
2026-08-01 00:00:00 – 2026-08-31 00:00:00
แผน 40% · ผลที่รายงาน —
-
สรุปประเมินผลโครงการและจัดทำ แบบรายงาน สพท. 1 เพื่อเสนอต่อผู้บริหาร
2026-09-01 00:00:00 – 2026-09-30 00:00:00
แผน 10% · ผลที่รายงาน —
🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน | หมายเหตุ |
| 2026-03-25 00:00:00 |
7674 |
7.14 |
1. โครงการตามตัวชี้วัดงานประจำของ สำนักงานพัฒนาระบบบริการทางการแพทย์ ทั้งหมดจำนวน.......14..... โครงการ 2. อยู่ระหว่างดำเนินการ จำนวน.........13...... โครงการ 3. ชะลอ จำนวน .........0....... โครงการ 4. ยกเลิก จำนวน ....0...... โครงการ 5. ดำเนินการแล้วเสร็จ จำนวน ........1...... โครงการ คิดเป็นร้อยละ 7.14 (วิธีการคำนวณข้อ 5/1*100) |
| 2026-02-23 00:00:00 |
7674 |
7.14 |
1. โครงการตามตัวชี้วัดงานประจำของ สำนักงานพัฒนาระบบบริการทางการแพทย์ ทั้งหมดจำนวน.......14..... โครงการ 2. อยู่ระหว่างดำเนินการ จำนวน.........13...... โครงการ 3. ชะลอ จำนวน .........0....... โครงการ 4. ยกเลิก จำนวน ....0...... โครงการ 5. ดำเนินการแล้วเสร็จ จำนวน ........1...... โครงการ คิดเป็นร้อยละ 7.14 (วิธีการคำนวณข้อ 5/1*100) |
| 2026-01-25 00:00:00 |
7674 |
0 |
1. โครงการตามตัวชี้วัดงานประจำของ สำนักงานพัฒนาระบบบริการทางการแพทย์ ทั้งหมดจำนวน.......14..... โครงการ 2. อยู่ระหว่างดำเนินการ จำนวน.........14...... โครงการ 3. ชะลอ จำนวน .........0....... โครงการ 4. ยกเลิก จำนวน ....0...... โครงการ 5. ดำเนินการแล้วเสร็จ จำนวน ........0...... โครงการ คิดเป็นร้อยละ ...0..... (วิธีการคำนวณข้อ 5/1*100) |
| 2025-12-17 00:00:00 |
7674 |
0 |
1. โครงการตามตัวชี้วัดงานประจำของ สำนักงานพัฒนาระบบบริการทางการแพทย์ ทั้งหมดจำนวน.......14..... โครงการ 2. อยู่ระหว่างดำเนินการ จำนวน.........14...... โครงการ 3. ชะลอ จำนวน .........0....... โครงการ 4. ยกเลิก จำนวน ....0...... โครงการ 5. ดำเนินการแล้วเสร็จ จำนวน ........0...... โครงการ คิดเป็นร้อยละ ...0..... (วิธีการคำนวณข้อ 5/1*100) |
| 2025-11-25 00:00:00 |
7674 |
0 |
1. โครงการตามตัวชี้วัดงานประจำของ สำนักงานพัฒนาระบบบริการทางการแพทย์ ทั้งหมดจำนวน.......14..... โครงการ 2. อยู่ระหว่างดำเนินการ จำนวน.........14...... โครงการ 3. ชะลอ จำนวน .........0....... โครงการ 4. ยกเลิก จำนวน ....0...... โครงการ 5. ดำเนินการแล้วเสร็จ จำนวน ........0...... โครงการ คิดเป็นร้อยละ ...0..... (วิธีการคำนวณข้อ 5/1*100) |
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
- ID
- 58679
- รหัสโครงการ_งบประมาณ
- 58679
- ประเภทโครงการ/กิจกรรม
- โครงการ
- ชื่อโครงการ
- อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ทักษะการให้คำปรึกษาสำหรับครูแพทย์
- วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
- 1 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถอธิบายความหมายของการให้คำปรึกษาได้
2 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมยกตัวอย่างเจตคติของผู้ให้คำปรึกษา และทักษะที่สำคัญในการให้คำปรึกษาได้
3 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถอธิบายกรอบจริยธรรมที่สำคัญที่ผู้ให้คำปรึกษาพึงมีได้
4 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ฝึกฝนการประยุกต์ความรู้เรื่องให้คำปรึกษาผ่านสถานการณ์สมมติ
- งบประมาณที่ได้รับ
- 14600.00
- สถานะโครงการปัจจุบัน
- ยังไม่ดำเนินการ
- ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
- 0.00
- แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
- MSDBKK_07020220_17-11-2025-093859_2.โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ทักษะกา.docx
- ปีงบประมาณ
- 2569
- ผู้สร้างข้อมูล
- 168
- ผู้แก้ไขล่าสุด
- 168
- วันที่สร้างข้อมูล
- 2025-11-06 17:12:22
- วันที่แก้ไขล่าสุด
- 2025-11-17 09:38:59
- สำนักฯ/สำนักงานเขต
- 07000000
- กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
- 07020500
- เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
- 1
- ผู้ยืนยันข้อมูล
- AmbushChol192021
- วันที่ยืนยันข้อมูล
- 2025-12-22 17:07:39
- Integrated Plan
- 0
- Benefit
- 1. อาจารย์แพทย์มีทักษะการให้คำปรึกษาที่ดี
2. อาจารย์แพทย์ใช้ทักษะการให้คำปรึกษาที่ดีในการสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับนักศึกษา ส่งเสริมให้นักศึกษาคิด ตัดสินใจ แก้ไขปัญหา และเรียนรู้จากสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
- Goal
- 1 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถอธิบายความหมายของการให้คำปรึกษาได้
2 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมยกตัวอย่างเจตคติของผู้ให้คำปรึกษา และทักษะที่สำคัญในการให้คำปรึกษาได้
3 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถอธิบายกรอบจริยธรรมที่สำคัญที่ผู้ให้คำปรึกษาพึงมีได้
4 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ฝึกฝนการประยุกต์ความรู้เรื่องให้คำปรึกษาผ่านสถานการณ์สมมติ
- Contract
- นางสาวธิดารัตน์ วงศ์สุวัฒน์ โทร 06-5530-1422
- Conception
- ทักษะการให้คำปรึกษาสำหรับครูแพทย์ในที่นี้มิใช่การให้คำปรึกษาในแง่วิชาการ (consultation) ที่เป็นกิจกรรมที่มีอยู่โดยทั่วไปในการเรียนการสอนชั้นคลินิกเวลาขอความเห็นอาจารย์ในการดูแลผู้ป่วย แต่เป็นการให้คำปรึกษา (counselling) แก่นักศึกษาแบบองค์รวมเพื่อการส่งเสริมและพัฒนาการนักศึกษาในด้าน
การเรียน พฤติกรรม การเข้าสังคม และสุขภาพจิต ตลอดการเรียนการสอนชั้นคลินิกที่นักศึกษามีโอกาสที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับอาจารย์ในหลากหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นอาจารย์ผู้สอนบรรยาย อาจารย์คุมกิจกรรมภาคปฏิบัติ อาจารย์ประจำกลุ่ม (preceptor) และอาจารย์ที่ปรึกษา (mentor) เป็นต้น และในปัจจุบันงานกิจการนักศึกษาพบว่ามีแนวโน้มที่จะพบนักศึกษาที่มีปัญหาเหล่านี้มากขึ้น ดังนั้น การให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาเป็นทักษะสำคัญ
ที่ครูแพทย์ทุกคนพึงมี มิใช่เพียงแต่ครูแพทย์งานกิจการนักศึกษา หรือครูแพทย์ที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาแค่นั้น
การให้คำปรึกษาที่ดีจะส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถตัดสินใจ แก้ไขปัญหา และเรียนรู้จากประสบการณ์ชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงได้แนวคิดและทัศนคติมุมมองใหม่ไปใช้ในการดำเนินชีวิตต่อไป อย่างไรก็ดี การให้คำปรึกษาเป็นทักษะที่ผู้ให้คำปรึกษาต้องเรียนรู้ ฝึกฝน และสั่งสมประสบการณ์เพื่อให้สามารถ
ให้คำปรึกษากับนักศึกษาได้อย่างเหมาะสมภายใต้กรอบจริยธรรม ตามสถานการณ์ บริบท ปัญหา อุปนิสัยของนักศึกษา รวมถึงสามารถตรวจพบปัญหาที่อาจต้องการการส่งต่อ หรือขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญต่อไปได้
- Pp Flag
- 0