🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ
1. เพื่อปรับปรุงกายภาพของห้องเรียนอนุบาลให้เป็นห้องปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) โดยการติดตั้งเครื่องปรับอากาศและเครื่องฟอกอากาศ
2. เพื่อสร้างแนวทางการเฝ้าระวังมลพิษอากาศภายในห้องเรียนอนุบาลด้วยระบบออโตเมชั่น
3. เพื่อสร้างความตระหนักและส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาฝุ่น PM2.5 และผลกระทบต่อสุขภาพ
4. เพื่อพัฒนาศักยภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาในการดูแลสุขภาพของเด็กจากฝุ่น PM2.5
5. เพื่อสร้างต้นแบบห้องเรียนปลอดฝุ่นในโรงเรียนสังกัด กทม.
🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน
ยังไม่มีขั้นตอนการดำเนินงาน
🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน | หมายเหตุ |
| 2026-03-31 00:00:00 |
7469 |
94.45 |
ดำเนินการปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นคิดเป็นร้อยละ 94.45 โดยดำเนินการได้ 51 จากทั้งหมด 54 ห้อง |
| 2026-03-30 00:00:00 |
7469 |
0 |
รายงานข้อมูลไปยังสำนักการศึกษา (H) แล้ว |
| 2026-02-28 00:00:00 |
7469 |
94.45 |
ดำเนินการปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นคิดเป็นร้อยละ 94.45 โดยดำเนินการได้ 51 จากทั้งหมด 54 ห้อง |
| 2026-02-27 00:00:00 |
7469 |
94.45 |
รายงานข้อมูลไปยัง google sheets สำนักการศึกษาแล้ว |
| 2026-01-31 00:00:00 |
7469 |
94.45 |
ดำเนินการปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นคิดเป็นร้อยละ 94.45 โดยดำเนินการได้ 51 จากทั้งหมด 54 ห้อง |
| 2026-01-31 00:00:00 |
7469 |
0 |
สำรวจข้อมูลของโรงเรียนที่ยังไม่ได้รับจัดสรรเครื่องฟอกอากาศจากสำนักการศึกษา |
| 2025-12-31 00:00:00 |
7469 |
94.45 |
ดำเนินการปรับปรุงห้องเรียนปลอดฝุ่นคิดเป็นร้อยละ 94.45 โดยดำเนินการได้ 51 จากทั้งหมด 54 ห้อง |
| 2025-12-30 00:00:00 |
7469 |
0 |
อยู่ระหว่างการดำเนินการ |
| 2025-11-30 00:00:00 |
7469 |
0 |
อยู่ระหว่างการดำเนินการ |
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
- ID
- 58805
- รหัสโครงการ_งบประมาณ
- 58805
- ประเภทโครงการ/กิจกรรม
- กิจกรรม
- ชื่อโครงการ
- กิจกรรมพัฒนาห้องเรียนอนุบาลปลอดฝุ่น
- วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
- 1. เพื่อปรับปรุงกายภาพของห้องเรียนอนุบาลให้เป็นห้องปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) โดยการติดตั้งเครื่องปรับอากาศและเครื่องฟอกอากาศ
2. เพื่อสร้างแนวทางการเฝ้าระวังมลพิษอากาศภายในห้องเรียนอนุบาลด้วยระบบออโตเมชั่น
3. เพื่อสร้างความตระหนักและส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาฝุ่น PM2.5 และผลกระทบต่อสุขภาพ
4. เพื่อพัฒนาศักยภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาในการดูแลสุขภาพของเด็กจากฝุ่น PM2.5
5. เพื่อสร้างต้นแบบห้องเรียนปลอดฝุ่นในโรงเรียนสังกัด กทม.
- งบประมาณที่ได้รับ
- 0.00
- สถานะโครงการปัจจุบัน
- เริ่มดำเนินการแล้ว
- ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
- 0.00
- ปีงบประมาณ
- 2569
- ผู้สร้างข้อมูล
- 2081
- ผู้แก้ไขล่าสุด
- 2081
- วันที่สร้างข้อมูล
- 2025-11-07 21:25:17
- วันที่แก้ไขล่าสุด
- 2025-11-30 17:08:12
- สำนักฯ/สำนักงานเขต
- 50160000
- กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
- 50160700
- เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
- 1
- ผู้ยืนยันข้อมูล
- t_weesak
- วันที่ยืนยันข้อมูล
- 2026-01-08 16:25:40
- ข้อเสนอแนะจาก สยป.
- แก้ชื่อกิจกรรมในแผนให้ตรงกัน
- Integrated Plan
- 0
- Benefit
- 1. ห้องเรียนอนุบาลทุกโรงเรียนเป็นห้องเรียนปลอดฝุ่น ลดมลพิษทางอากาศ ปลอดภัยต่อสุขภาพของนักเรียน
2. นักเรียน ครู มีสุขภาพที่ดี
- Goal
- .
- Contract
- นายวุทธิพร / นายปรเมศร์ โทร. 5627 - 28
- Conception
- ประเทศไทยประสบปัญหาฝุ่นละอองสูงเกินค่ามาตรฐานในหลายพื้นที่ ทั้งในพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑลสาเหตุหลักมาจากการจราจรและการเผาในที่โล่ง ผู้บริหารกรุงเทพมหานครได้ให้ความสำคัญกับการแก้ไขปัญหาแหล่งกําเนิดฝุ่นละอองขนาดเล็ก และดูแลสุขภาพของประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ ซึ่งเป็นแนวทางที่อยู่ในวาระแห่งชาติ “การแก้ไขปัญหาฝุ่นละอองขนาดเล็ก” ภายใต้มาตรการเตรียมความพร้อมของระบบบริการสาธารณสุขและการตอบโต้ภาวะฉุกเฉิน ซึ่งเมื่อวันที่ 27 มกราคม 2563 นายกรัฐมนตรี(พลเอกประยุทธ์จันทร์โอชา) กล่าวถึงแนวทางด้านสาธารณสุขว่า “ขอความร่วมมือจัดห้องสะอาดตามศูนย์เด็กเล็ก บ้านพักคนชรา และโรงพยาบาลทั่วประเทศ และริเริ่มจัดทำห้องปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) ขึ้น เพื่อลดผลกระทบต่อสุขภาพของประชาชนทั่วไปเป็นมาตรการหนึ่งด้านสาธารณสุขที่ได้รับการพัฒนาขึ้นมา
กรุงเทพมหานคร ได้เล็งเห็นว่าเด็กเล็กโดยเฉพาะอนุบาลเป็นนักเรียนกลุ่มเปราะบางและมีความเสี่ยงที่จะได้รับผลกระทบจากฝุ่น PM2.5 สูงเนื่องจากระบบภูมิคุ้มกันยังไม่แข็งแรง และมีแนวโน้มที่จะได้รับฝุ่นละอองมากกว่าผู้ใหญ่ จึงเห็นควรดำเนินการปรับปรุงห้องเรียนอนุบาลในโรงเรียนสังกัด กทม. ให้เป็นห้องเรียนปลอดฝุ่น (Clean Air Shelter) ดำเนินการปรับปรุงห้องเรียนตามรูปแบบห้องปลอดฝุ่นรูปแบบ 2 ของ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข โดยเน้นการปิดกั้นฝุ่นจากภายนอก และการใช้เครื่องฟอกอากาศเพื่อกรองฝุ่นภายในห้องเรียน โครงการนี้ได้รับการสนับสนุนจากหลายหน่วยงาน หลายภาคส่วน
- Pp Flag
- 0