หน้าแรก› โครงการด้านคนพิการ› รายละเอียดโครงการ

📋 โครงการเปิดโรงเรียนสู่การเรียนรู้ (Open Education)

เริ่มดำเนินการแล้ว ปีงบประมาณ 2569 รหัส 58821
👁 ดูข้อมูลอย่างเดียว ← กลับรายการโครงการ
0%
ความคืบหน้าโครงการ
54,400 บาท
งบประมาณที่ได้รับ
1
ตัวชี้วัดของโครงการ
4
ขั้นตอนการดำเนินงาน

🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ

1. โรงเรียนจัดการเรียนรู้หรือกิจกรรมตามความสนใจของนักเรียนนอกห้องเรียน ในวันทำการปกติหลังเลิกเรียน
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีเทคโนโลยี หรืออาสาสมัครช่วยสนับสนุนการดำเนินงานตามภารกิจ
3. นักเรียนมีพื้นที่ทำกิจกรรม เรียนรู้ทักษะชีวิตและอาชีพที่หลากหลาย จากผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ตรง เพื่อวางเป้าหมายในการศึกษาต่อระดับที่สูงขึ้น หรือเป็นแนวทางประกอบอาชีพในอนาคต

📊 ตัวชี้วัดของโครงการ

ตัวชี้วัดเป้าหมายผลความคืบหน้า
จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม Open Education
รหัส 7483 · ปี 2569 · หน่วย: ร้อยละ
25 0
0%

🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน

  1. ขออนุมัติโครงการฯ และขออนุมัติเงินประจำงวด 2025-12-01 00:00:00 – 2026-01-31 00:00:00
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน —
  2. จัดทำคำสั่งคณะกรรมการ และเจ้าหน้าที่ดำเนินโครงการ 2025-12-01 00:00:00 – 2025-01-31 00:00:00
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน —
  3. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนหลังเลิกเรียนตามโครงการ/เบิกจ่ายงบประมาณ 2025-12-01 00:00:00 – 2026-08-31 00:00:00
    75%
    แผน 75% · ผลที่รายงาน —
  4. สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการ 2026-09-01 00:00:00 – 2026-09-30 00:00:00
    5%
    แผน 5% · ผลที่รายงาน —

🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด

วันที่รายงานตัวชี้วัดผลการดำเนินงานหมายเหตุ
2026-03-30 00:00:00 7483 0 โรงเรียนจัดการเรียนการสอนหลังเลิกเรียน (After School)
2026-02-27 00:00:00 7483 0 โรงเรียนจัดการเรียนการสอนหลังเลิกเรียน (After School)
2026-01-31 00:00:00 7483 0 โรงเรียนจัดการเรียนการสอนหลังเลิกเรียน (After School)
2026-01-29 00:00:00 7483 0 อยู่ระหว่างการดำเนินการ
2025-12-30 00:00:00 7483 0 อยู่ระหว่างการดำเนินการ
2025-11-30 00:00:00 7483 0 อยู่ระหว่างการดำเนินการ
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
ID
58821
รหัสโครงการ_งบประมาณ
58821
ประเภทโครงการ/กิจกรรม
โครงการ
ชื่อโครงการ
โครงการเปิดโรงเรียนสู่การเรียนรู้ (Open Education)
วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
1. โรงเรียนจัดการเรียนรู้หรือกิจกรรมตามความสนใจของนักเรียนนอกห้องเรียน ในวันทำการปกติหลังเลิกเรียน
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีเทคโนโลยี หรืออาสาสมัครช่วยสนับสนุนการดำเนินงานตามภารกิจ
3. นักเรียนมีพื้นที่ทำกิจกรรม เรียนรู้ทักษะชีวิตและอาชีพที่หลากหลาย จากผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ตรง เพื่อวางเป้าหมายในการศึกษาต่อระดับที่สูงขึ้น หรือเป็นแนวทางประกอบอาชีพในอนาคต
งบประมาณที่ได้รับ
54400.00
สถานะโครงการปัจจุบัน
เริ่มดำเนินการแล้ว
ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
0.00
ปีงบประมาณ
2569
ผู้สร้างข้อมูล
2081
ผู้แก้ไขล่าสุด
2081
วันที่สร้างข้อมูล
2025-11-07 21:47:12
วันที่แก้ไขล่าสุด
2025-11-30 17:08:37
สำนักฯ/สำนักงานเขต
50160000
กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
50160700
เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
1
ผู้ยืนยันข้อมูล
t_weesak
วันที่ยืนยันข้อมูล
2026-01-04 09:02:43
Integrated Plan
0
Benefit
1. โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตธนบุรีได้รับการยกระดับศักยภาพ คุณภาพ ผ่านการจัดการเรียนการสอนหลังเลิกเรียน ทั้งในด้านการจัดการเรียนการสอน เทคโนโลยีสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนกิจกรรมนอกห้องเรียน
2. ครูและนักเรียนได้รับความช่วยเหลือสนับสนุนจากภาคีภายนอกทั้งในด้านการจัดการเรียนการสอน เทคโนโลยีสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนกิจกรรมนอกห้องเรียน
Goal
1. ด้านปริมาณ : การจัดกิจกรรมหลังเลิกเรียน (ภาคเรียนที่ 2/2568 และภาคเรียนที่ 1 /2569 ประกอบด้วย ครูจากโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตธนบุรี จำนวน 17 โรงเรียน โรงเรียนละ 2 คน ต่อ ๑ ภาคเรียน ดำเนินการ ๒ ภาคเรียน รวม 34 คน
2. ด้านคุณภาพ : ยกระดับศักยภาพและคุณภาพโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตธนบุรี ผ่านการจัดการเรียนการสอนหลังเลิกเรียน ทั้งในด้านการจัดการเรียนการสอน เทคโนโลยีสนับสนุน ตลอดจนกิจกรรมนอกห้องเรียน
Contract
วุทธิพร / ปรเมศร์ โทร. 5627-28
Conception
กรุงเทพฯ เมืองน่าอยู่สำหรับทุกคน คือ จุดมุ่งหมายในการบริหารของผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ภายใต้นโยบาย "กรุงเทพฯ ๙ ดี" หรือ นโยบาย ๙ มิติ ซึ่งมี “การศึกษาดี คือ การเพิ่มหลักสูตร เพิ่มคุณภาพการดูแลนักเรียน ลดภาระงานคุณครู และลดภาระผู้ปกครอง” เป็นมิติที่เน้นด้านการจัดการศึกษา
การจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร ต้องปรับให้ทันต่อสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลง ในปัจจุบัน อีกทั้งต้องจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสม เป็นไปตามความถนัดและความสนใจ เพื่อเด็กจะเติบโตขึ้นไปเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะและโอกาสเข้าถึงอาชีพ เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่เป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคม ซึ่งการยกระดับการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ สามารถเกิดขึ้นได้จากการเปิดรับความร่วมมือจากภาคส่วนภายนอกต่าง ๆ เพื่อช่วยสนับสนุนการจัดการศึกษา และการส่งเสริมกิจกรรมนอกเวลาเรียนตามความสนใจของนักเรียน
ในการนี้ ฝ่ายการศึกษา สำนักงานเขตธนบุรี เล็งเห็นถึงความสำคัญของเหตุผลดังกล่าว จึงเปิดรับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาการและทักษะชีวิต ตามความสนใจของนักเรียน ทั้งในเวลาและนอกเวลาเรียน ภายใต้แนวคิด Open Education และโครงการเปิดโรงเรียนสู่การเรียนรู้ (Open Education) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
Pp Flag
0