หน้าแรก› โครงการด้านคนพิการ› รายละเอียดโครงการ

📋 การเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

เริ่มดำเนินการแล้ว ปีงบประมาณ 2569 รหัส 59905
👁 ดูข้อมูลอย่างเดียว ← กลับรายการโครงการ
0%
ความคืบหน้าโครงการ
0 บาท
งบประมาณที่ได้รับ
1
ตัวชี้วัดของโครงการ
6
ขั้นตอนการดำเนินงาน

🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ

1. เพื่อให้บริการทางการศึกษาแก่เด็กพิการให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. เพื่อให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษกลุ่มต่าง ๆ ได้มีโอกาสเรียนร่วมกับเด็กปกติ
3. เพื่อให้เด็กได้รู้จักตนเอง ปรับตัวเข้ากับสังคม และอยู่ร่วมกับเด็กปกติได้
4. เพื่อสร้างการยอมรับและให้โอกาสในการอยู่ร่วมกันระหว่างเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

📊 ตัวชี้วัดของโครงการ

ตัวชี้วัดเป้าหมายผลความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
รหัส 7674 · ปี 2569 · หน่วย: ร้อยละ
2 0
0%

🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน

  1. พิจารณาแนวทางและหลักเกณฑ์ ฯ 2025-10-01 00:00:00 – 2025-11-30 00:00:00
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  2. ประชาสัมพันธ์กิจกรรม 2025-11-01 00:00:00 – 2026-01-31 00:00:00
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  3. ตรวจเอกสารและประเมินความพร้อมตามหลักเกณฑ์ ฯ 2025-12-01 00:00:00 – 2026-02-28 00:00:00
    20%
    แผน 20% · ผลที่รายงาน 20%
  4. คณะกรรมการพิจารณา 2026-02-01 00:00:00 – 2026-03-31 00:00:00
    20%
    แผน 20% · ผลที่รายงาน 20%
  5. จัดทำประกาศกรุงเทพมหานคร 2026-03-01 00:00:00 – 2026-05-31 00:00:00
    20%
    แผน 20% · ผลที่รายงาน 20%
  6. ประเมินผลการดำเนินงาน 2026-05-01 00:00:00 – 2026-06-30 00:00:00
    20%
    แผน 20% · ผลที่รายงาน 20%

🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด

วันที่รายงานตัวชี้วัดผลการดำเนินงานหมายเหตุ
2026-03-27 00:00:00 7674 4 ปีการศึกษา 2569 มีโรงเรียนที่ได้รับอนุมัติให้เปิดโรงเรียนการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) จำนวน 4 โรงเรียน ตามประกาศกรุงเทพมหานคร ลงวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2569 เรื่อง การจัดการศึกษาพิเศษในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร (เพิ่มเติม)
2026-02-19 00:00:00 7674 0 การประชุมคณะกรรมการพิจารณาความพร้อมการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 1/2569 เมื่อวันจันทร์ที่ 19 มกราคม 2569 ได้พิจารณาความพร้อมในการเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) จำนวน 4 โรงเรียน ได้แก่ 1. โรงเรียนวัดมกุฎกษัตริยาราม สำนักงานเขตพระนคร 2. โรงเรียนบางเชือกหนัง (พูนบำเพ็ญอนุสรณ์) สำนักงานเขตบางแค 3. โรงเรียนวัดหัวกระบือ สำนักงานเขตบางขุนเทียน 4. โรงเรียนวัดแสนเกษม สำนักงานเขจหนองจอก โดยขณะนี้ อยู่ระหว่างการเสนอลงนาม ประกาศกรุงเทพมหานคร
2026-01-26 00:00:00 7674 0 การประชุมคณะกรรมการพิจารณาความพร้อมการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 1/2569 เมื่อวันที่ 19 มกราคม 2569 ได้พิจารณาความพร้อมในการเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) จำนวน 4 โรงเรียน ได้แก่
1. โรงเรียนวัดมกุฎกษัตริยาราม สำนักงานเขตพระนคร
2. โรงเรียนบางเชือกหนัง (พูนบำเพ็ญอนุสรณ์) สำนักงานเขตบางแค
3. โรงเรียนวัดหัวกระบือ สำนักงานเขตบางขุนเทียน
4. โรงเรียนวัดแสนเกษม สำนักงานเขจหนองจอก
2025-12-26 00:00:00 7674 0 อยู่ระหว่างการพิจารณาเอกสารประกอบการจัดประชุมคณะกรรมการพิจารณาเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
ID
59905
รหัสโครงการ_งบประมาณ
59905
ประเภทโครงการ/กิจกรรม
กิจกรรม
ชื่อโครงการ
การเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
1. เพื่อให้บริการทางการศึกษาแก่เด็กพิการให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. เพื่อให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษกลุ่มต่าง ๆ ได้มีโอกาสเรียนร่วมกับเด็กปกติ
3. เพื่อให้เด็กได้รู้จักตนเอง ปรับตัวเข้ากับสังคม และอยู่ร่วมกับเด็กปกติได้
4. เพื่อสร้างการยอมรับและให้โอกาสในการอยู่ร่วมกันระหว่างเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
งบประมาณที่ได้รับ
0.00
สถานะโครงการปัจจุบัน
เริ่มดำเนินการแล้ว
ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
0.00
แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
Patsaraporn35_09140300_14-11-2025-171007_2569 กิจกรรมการเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร.docx
ปีงบประมาณ
2569
ผู้สร้างข้อมูล
1257
ผู้แก้ไขล่าสุด
1257
วันที่สร้างข้อมูล
2025-11-14 17:10:07
วันที่แก้ไขล่าสุด
2025-11-14 17:10:07
สำนักฯ/สำนักงานเขต
09000000
กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
09140300
เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
1
ผู้ยืนยันข้อมูล
rattakornc
วันที่ยืนยันข้อมูล
2025-12-24 15:02:09
Integrated Plan
0
Benefit
1. โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครให้บริการทางการศึกษาแก่เด็กพิการเพิ่มขึ้น
2. เด็กที่มีความต้องการพิเศษกลุ่มต่าง ๆ ได้มีโอกาสเรียนร่วมกับเด็กปกติ
3. เด็กได้รู้จักตนเอง ปรับตัวเข้ากับสังคม และอยู่ร่วมกับเด็กปกติได้
Goal
ด้านประมาณ
- ปีการศึกษา 2569 โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) เพิ่มเติม จำนวน 2 โรงเรียน
ด้านคุณภาพ
1. เด็กที่มีความต้องการพิเศษได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานและพัฒนาเต็มตามศักยภาพ
2. เด็กที่มีความต้องการพิเศษได้รู้จักตนเอง ปรับตัวเข้ากับสังคม และอยู่ร่วมกับเด็กปกติได้
3. โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครได้พัฒนากาจัดการศึกษาพิเศษ
Contract
ชื่อ นายกิติพงศ์ ทองพวา
ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ
หมายเลขโทรศัพท์ 0 2437 6631-5 ต่อ 3427
Conception
ตามพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 ที่กล่าวถึงสิทธิทางการศึกษาของคนพิการในการได้รับโอกาสและบริการทางการศึกษา ในทุกระบบและในรูปแบบที่หลากหลายอย่าง มีคุณภาพ และดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขตามศักยภาพของแต่ละบุคคล สถานศึกษาจึงมีหน้าที่สำคัญในการพัฒนาหลักสูตรที่ถือเป็นภาระรับผิดชอบที่จะต้องจัดระบบดูแลช่วยเหลือ ปรับปรุง แก้ไข ส่งเสริมและสนับสนุนเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพบนพื้นฐานความแตกต่าง ระหว่างบุคคลที่จำแนกตามสภาพปัญหาและความต้องการ เป็นโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาและประสบความสำเร็จในการเรียน ดังนั้นเพื่อเป็นการประกันโอกาสทางการศึกษา และบริการการศึกษาให้กับเด็กและเยาวชนพิการ จำเป็นต้องจัดการศึกษาในรูปแบบของการเรียนร่วม เพื่อให้เด็กและเยาวชนพิการสามารถเข้าถึงการศึกษาอย่างทั่วถึง
กรุงเทพมหานครการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการหรือบุคคลมีความบกพร่องด้านต่าง ๆ ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ให้ได้รับสิทธิและโอกาสทางการศึกษาเสมอกัน โดยโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครได้จัดการศึกษาให้นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษได้เรียนร่วมกับนักเรียนปกติในรูปแบบ"เรียนร่วม" เพื่อให้เด็กได้พัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคม รวมทั้งสามารถช่วยเหลือตนเองได้ นักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ 9 ประเภท ได้แก่ นักเรียนที่ความบกพร่องทางการมองเห็น การได้ยิน สติปัญญา ร่างกายหรือสุขภาพ ภาษาและการพูด อารมณ์และพฤติกรรม การเรียนรู้ ออทิสติก และพิการซ้อน โดยโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่จัดการศึกษาพิเศษ(เรียนร่วม) มีจำนวนทั้งสิ้น 161 โรงเรียน ในปีการศึกษา 2567 และมีการเปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในทุกปีการศึกษา
Pp Flag
0