56345

ปี 2569 โครงการ 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

ค่าใช้จ่ายในการประชุมครู

1. เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้เพิ่มพูนความรู้ความสามารถ ทักษะในวิชาชีพของตนเอง 2. เพื่อเปิดโอกาสให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้แสดงความคิดเห็น และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการพัฒนาการจัดการศึกษาอย่างเต็มที่ 3. เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 4. เพื่อรับทราบนโยบายการพัฒนาการศึกษาของกรุงเทพมหานคร

งบประมาณ (บาท)
3,000
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
3

สถานะโครงการล่าสุด

5ดำเนินการแล้วเสร็จ อัปเดตเมื่อ 2026-05-15 11:09:35 โดย วรสา *******
ความคืบหน้ารวม
100%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักงานเขตพญาไท
  • กอง/ฝ่าย: ฝ่ายการศึกษา
  • สร้างโดย: วรสา ******* เมื่อ 2025-10-27 11:43:01
  • แก้ไขล่าสุดโดย: วรสา ******* เมื่อ 2026-05-15 11:09:35
  • อนุมัติโดย (SED): วรสา ******* เมื่อ 2026-05-15 11:09:35
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
ด้านปริมาณ
- ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครและผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 60 คน
ด้านคุณภาพ
- ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความสามารถและพัฒนาทักษะวิชาชีพที่สูงขึ้น
- มีการสร้างสรรค์ผลงาน เทคนิควิธีในการจัดการเรียนการสอนใหม่ ๆ อยู่เสมอ
- เกิดการประสานร่วมมืออันดีระหว่างสำนักงานเขตและสถานศึกษา

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาความรู้
2. สถานศึกษาพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้เกิดคุณภาพ และมีประสิทธิภาพมากขึ้น
3. สถานศึกษาจัดการศึกษาเป็นไปตามนโยบายของกรุงเทพมหานคร
4. ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีสัมพันธภาพอันดีต่อกัน
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
ฝ่ายก*******
แนวคิด
การศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญของการพัฒนาคนเพื่อพัฒนาสังคม การจัดการศึกษาจึงเป็นภารกิจที่กรุงเทพมหานครโดยสำนักการศึกษาให้ความสำคัญตลอดมา ฝ่ายการศึกษาซึ่งเป็นส่วนราชการที่ติดตามกำกับ ดูแล รับผิดชอบ และให้การสนับสนุนด้านการศึกษาให้เป็นไปตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และตามนโยบายของกรุงเทพมหานคร โดยให้ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครได้รับทราบทิศทางในการพัฒนาด้านการศึกษา มีโอกาสได้พบปะ แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาสถานศึกษาในสังกัดให้เกิดคุณภาพต่อไป ดังนั้น การจัดการประชุมครูจึงเป็นวิธีหนึ่งในการเสริมสร้าง ความสัมพันธ์ในการทำงาน เปิดโอกาสให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะในวิชาชีพ มีเจตคติที่ดีต่อการทำงาน ตลอดจนได้รับทราบนโยบายด้านการศึกษาจากผู้บริหารระดับสูงเพื่อให้การพัฒนาด้านการศึกษาเกิดประสิทธิภาพอย่างสูงสุด

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) 2569 100 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 3

ความคืบหน้าจริง
100%
ทำได้ 100 จาก 100 (น้ำหนักงาน)
ควรได้ตามแผน ณ วันนี้
-
ประเมินจากช่วงเวลาของแต่ละขั้นตอน
เทียบกับแผน
-
ผลต่างของสองค่าข้างต้น
สถานะขั้นตอน
เสร็จ 3 / 3
กำลังทำ 0 · ล่าช้า 0 · ยังไม่เริ่ม 0
✓ เสร็จแล้ว ▶ กำลังดำเนินการ ⚠ ล่าช้า ○ ยังไม่เริ่ม แถบสีเข้ม = ส่วนที่ทำได้แล้ว · เส้นดำ = วันนี้ (25 ต.ค. 2569)
ขั้นตอน
สถานะ · ทำได้/น้ำหนัก
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ดูเป็นตาราง
ขั้นตอนรายละเอียดช่วงเวลาน้ำหนักงานทำได้สถานะ
1 จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติโครงการและแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
2 จัดประชุมครู จำนวน 1 วัน เพื่อมอบนโนบายและแนวทางการพัฒนาด้านการศึกษา ไม่ระบุช่วงเวลา 80 80 ✓ เสร็จแล้ว
3 เบิกจ่ายงบประมาณ และรายงานผลการดำเนินงาน ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 10

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)

ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ

ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.780233, 100.542866)