| ID | 56358 |
|---|---|
| Project ID | 07103-10 |
| Project Type | โครงการ |
| Project Name | บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยกับการศึกษาปฐมวัยสังกัดกรุงเทพมหานคร |
| Project Detail | 1. เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษาระดับปฐมวัยดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน 2. เพื่อประเมินสถานศึกษารับตราพระราชทานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย 3. เพื่อสร้างโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน |
| Project Budget | 1347400.00 |
| Project Operator | (not set) |
| Project Operator Contract | (not set) |
| Project Status | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ |
| Project Progress | 100.00 |
| Project Progress Detail | (not set) |
| Project Progress Photo | (not set) |
| Project Location | (not set) |
| Project Distirct | (not set) |
| Project Result Map | (not set) |
| Project Result Service | (not set) |
| Project Result Data | (not set) |
| Project Result Update | (not set) |
| Project Result Event | (not set) |
| Project File | som251617_09040200_09-01-2026-151607_6.นศน.69 บ้านนักวิทยศาสตร์น้อย .pdf |
| Project Year | 2569 |
| สร้างโดย | สมยศ ******* |
| แก้ไขโดย | สมยศ ******* |
| Created At | 2025-10-27 13:41:52 |
| Updated At | 2026-09-21 17:38:42 |
| Project Faction | (not set) |
| หน่วยงาน | สำนักการศึกษา |
| กอง/ฝ่าย | หน่วยงานศึกษานิเทศก์ › กลุ่มงานแผนและนโยบายและการบริหารการศึกษา |
| กอง/ฝ่ายที่ดำเนินโครงการ | (not set) |
| Lat | 13.728293 |
| Lng | 100.511161 |
| Project Progress Kpi | (not set) |
| Project Progress Step | (not set) |
| Id2 | (not set) |
| Start Date | (not set) |
| Finish Date | (not set) |
| Id1 | (not set) |
| Budget Mis ID | (not set) |
| Project Objective | (not set) |
| Strategy Code | (not set) |
| Strategy Sub | (not set) |
| Sed Approved | 1 |
| อนุมัติโดย (SED) | สมยศ ******* |
| Sed Approve At | 2026-09-21 17:38:42 |
| กอง/ฝ่ายผู้รับผิดชอบ | (not set) |
| Sed Commentnote | (not set) |
| Integrated Plan | 0 |
| Subdepart Id Fk67 | (not set) |
| Depart Id Fk67 | (not set) |
| Project Subdepart Id67 | (not set) |
| Egp Url | (not set) |
| Benefit | 1. ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ และสามารถพัฒนาการจัดกิจกรรมและแนวทางการดำเนินงานบ้านนักวิยาศาสตร์น้อยกับการศึกษาปฐมวัยอย่างยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. ศึกษานิเทศก์สามารถส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือ ระบบการนิเทศติดตามการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะระดับปฐมวัยได้อย่างต่อเนื่องเพื่อมีโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 3. สถานศึกษาได้รับตราพระราชทานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย |
| Goal | 1. ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครมีความรู้ความสามารถในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะ 2. สถานศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร ผ่านการประเมินเพื่อเข้ารับตราพระราชทาน บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย 3. มีโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร |
| ผู้ประสานงาน / ติดต่อ | พันจ่******* |
| Conception | สภาพการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต ประกอบกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 รวมทั้งยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561 - 2580 แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.๒๕๖๐ - ๒๕๗๙) พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๖๒ แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย (พ.ศ.2564 - 2570) นำไปสู่กรอบการกำหนดทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 ที่มีความสำคัญต่อการกำหนดเป้าหมายในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีความสอดคล้องและทันต่อการเปลี่ยนแปลงทุกด้าน และการดำเนินโครงการ “บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย” เป็นโครงการที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาพระราชทานพระราชดำริให้คณะกรรมการนำไปพิจารณาริเริ่มดำเนินการนำร่องในประเทศไทย โดยได้ทอดพระเนตรตัวอย่างโครงการนี้ คราวเสด็จพระราชดำเนินเยือนประเทศเยอรมนี เมื่อปี พ.ศ. 2552 คณะกรรมการโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย จึงได้ติดต่อกับมูลนิธิ Haus der kleinen Forscher โดยการประสานงานของ Mr. Thomas Tillmann เพื่อขออนุญาตนำกิจกรรมนี้มาทดลองทำในประเทศไทย แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ 2564 - 2569) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับประสิทธิภาพจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทุกกลุ่มอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป้าประสงค์ที่ 3 โรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุน และ ติดตามโรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยให้ผ่านการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ และประเด็นการพัฒนากรุงเทพมหานคร (OKRs) ประจำปี พ.ศ 2569 ประเด็นส่งเสริมการเรียนรู้เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2 - 6 ปี) และสนุบสนุนนโยบายผู้ว่าราชการ นโยบายที่ P101 ส่งเสริมหลักสูตร คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น สำหรับเด็กช่วง 0 – 8 ปี สอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ 2564 – 2569) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับประสิทธิภาพการจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายอย่างเท่าเทียม เป้าประสงค์ที่ 3 โรงเรียนจัดการศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลยุทธ์ที่ 2 สนับสนุนและส่งเสริมและติดตามโรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยให้ผ่านการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ โดยมุ่งเน้นที่คุณภาพของเด็กปฐมวัย สำนักการศึกษาเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย 3 - 6 ปี และเข้าร่วมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยมา ตั้งแต่ปี 2555 จนถึงปัจจุบัน เป็นระยะเวลา 12 ปี ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย ให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ที่เหมาะสมกับวัย สามารถอยู่ในสังคมที่มีความแตกต่างระหว่างบุคคลเป็นการเตรียมความพร้อมที่จะเรียนรู้และสร้างรากฐานชีวิตเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ได้รับประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ให้ คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น ไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติและมีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัวชุมชน สังคมและประเทศชาติ ดังนั้น หน่วยศึกษานิเทศก์จึงจัดทำโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยกับการศึกษาปฐมวัยเพื่อความยั่งยืน กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ โรงเรียนที่เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับปฐมวัย จำนวน ๔๒๙ โรงเรียนโดยได้มีการกำหนดกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร ศึกษานิเทศก์ และมีการนิเทศติดตามการจัดการศึกษาในระดับปฐมวัยอย่างเป็นระบบ |
| Pp Flag | 0 |
1. เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษาระดับปฐมวัยดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน 2. เพื่อประเมินสถานศึกษารับตราพระราชทานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย 3. เพื่อสร้างโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน
| ตัวชี้วัด | ปี | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 2569 | 100 | 0 |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | ช่วงเวลา | น้ำหนักงาน | ทำได้ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ขออนุมัติโครงการฯ | ไม่ระบุช่วงเวลา | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 2 | ขออนุมัติเงินประจำงวด | ไม่ระบุช่วงเวลา | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 3 | ขอรายชิ่อเพื่อจัดทำสั่ง และประสานสถานที่ | ไม่ระบุช่วงเวลา | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 4 | แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการฯขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรม | ไม่ระบุช่วงเวลา | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 5 | จัดซื้อวัสดุและเบิกจ่าย (10,000) | ไม่ระบุช่วงเวลา | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 6 | ดำเนินโครงการฯ ประกอบด้วย ๓ กิจกรรม กิจกรรมที่ 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการฯ จำนวน 4 รุ่น | ไม่ระบุช่วงเวลา | 40 | 40 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 6 | กิจกรรมที่ 2 การประชุมประเมิน ฯ | ไม่ระบุช่วงเวลา | 25 | 25 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 6 | กิจกรรมที่ 3 การนิเทศติดตามฯ | ไม่ระบุช่วงเวลา | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 7 | สรุปและรายงานผลตามโครงการฯ | ไม่ระบุช่วงเวลา | 5 | 5 | ✓ เสร็จแล้ว |
อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด
ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ
ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)