56574

ปี 2569 โครงการ 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

ค่าใช้จ่ายในการส่งเสริมการแข่งขันทักษะวิชาการ A-Math & Crossword Game

1. เพื่อเสริมทักษะวิชาการทางคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ 2. เพื่อฝึกให้นักเรียนได้รู้จักการค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมจากประสบการณ์จริงและเรียนรู้การทำงานเป็นทีม 3. เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เข้าร่วมการแข่งขัน ส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

งบประมาณ (บาท)
23,700
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
6

สถานะโครงการล่าสุด

5ดำเนินการแล้วเสร็จ อัปเดตเมื่อ 2026-08-18 10:16:30 โดย นายธี*******
ความคืบหน้ารวม
100%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักงานเขตพระโขนง
  • กอง/ฝ่าย: ฝ่ายการศึกษา
  • สร้างโดย: นายธี******* เมื่อ 2025-10-28 13:08:35
  • แก้ไขล่าสุดโดย: นายธี******* เมื่อ 2026-08-18 10:16:30
  • อนุมัติโดย (SED): นายธี******* เมื่อ 2026-08-18 10:16:30
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
ด้านปริมาณ
นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – 6 จำนวน 40 คน ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพระโขนงทั้ง 4 โรงเรียน เข้าร่วมโครงการ
ด้านคุณภาพ
1. นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีทักษะวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น
2. นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีประสบการณ์ในการทำงานเป็นทีมเพิ่มมากขึ้น
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนมีทักษะทางวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น
2. นักเรียนได้ประสบการณ์จริงจากการแข่งขันและเรียนรู้การทำงานเป็นทีม
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
นายธี*******
แนวคิด
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ปี พ.ศ. 2542 หมวดที่ 4 ว่าด้วยการจัดการศึกษา มาตรา 24 (2) กำหนดให้บริหารจัดการศึกษา โดยฝึกทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์และการประยุกต์ความรู้มาใช้ เพื่อการป้องกันและการแก้ปัญหา รวมถึงการจัดระบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานความรู้ต่างๆ ได้อย่างสมดุล ซึ่งสอดคล้องกับแผนพัฒนากรุงเทพมหานคร ระยะ 20 ปี ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตร์ที่ 3 การลดความเหลื่อมล้ำด้วยการบริหารเมืองรูปแบบอารยะสำหรับทุกคน ยุทธศาสตร์ย่อยที่ 3.3 การศึกษาสำหรับทุกคน และเป็นไปตามนโยบายผู้ว่ากรุงเทพมหานคร 9 ดี 9 ด้าน มิติด้านเรียนดี “พัฒนาการเรียนการสอนในโรงเรียนด้วยแนวคิดโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ (Learning School)”
เพื่อให้การจัดการเรียนรู้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติปี พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม และสนองต่อนโยบายผู้ว่ากรุงเทพมหานคร ฝ่ายการศึกษาและโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพระโขนงจึงกำหนดโครงการส่งเสริมการแข่งขันทักษะวิชาการ A-Math & Crossword Game เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ เพิ่มพูนทักษะความรู้ด้านคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ รวมทั้งประสบการณ์ในการทำงานเป็นทีม และยังส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมต่างๆ นอกเหนือจากหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน นำไปสู่ความเจริญงอกงามทางสติปัญญาและคุณภาพชีวิตของผู้เรียนเป็นสำคัญ

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) 2569 100 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 6

ความคืบหน้าจริง
100%
ทำได้ 100 จาก 100 (น้ำหนักงาน)
ควรได้ตามแผน ณ วันนี้
-
ประเมินจากช่วงเวลาของแต่ละขั้นตอน
เทียบกับแผน
-
ผลต่างของสองค่าข้างต้น
สถานะขั้นตอน
เสร็จ 6 / 6
กำลังทำ 0 · ล่าช้า 0 · ยังไม่เริ่ม 0
✓ เสร็จแล้ว ▶ กำลังดำเนินการ ⚠ ล่าช้า ○ ยังไม่เริ่ม แถบสีเข้ม = ส่วนที่ทำได้แล้ว · เส้นดำ = วันนี้ (26 ต.ค. 2569)
ขั้นตอน
สถานะ · ทำได้/น้ำหนัก
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 20/20
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 20/20
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 30/30
ดูเป็นตาราง
ขั้นตอนรายละเอียดช่วงเวลาน้ำหนักงานทำได้สถานะ
1 จัดทำโครงการและขออนุมัติเงินประจำงวด ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
2 จัดเตรียมแผนงาน ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
3 จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ตามโครงการ ไม่ระบุช่วงเวลา 20 20 ✓ เสร็จแล้ว
4 จัดการแข่งขันในระดับโรงเรียนเพื่อหาตัวแทน ไม่ระบุช่วงเวลา 20 20 ✓ เสร็จแล้ว
5 จัดการแข่งขันในระดับเขต ไม่ระบุช่วงเวลา 30 30 ✓ เสร็จแล้ว
6 รายงานสรุปผลการดำเนินงานและเบิกจ่ายเงินงบประมาณ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 8

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)

ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ

ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.702119, 100.601747)