63471

ปี 2569 โครงการ 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชน เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

1 เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพและภาวะโภชนาการที่ดี 2 เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและเจ้าหน้าที่มีความรู้ความเข้าใจและสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ถูกต้องตามแนวทางพระราชดำริ 3 เพื่อให้บุคลากร ครู และผู้ปฏิบัติงานได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ และร่วมกันกำหนดแนวทางในการแก้ไขปัญหาและร่วมกันพัฒนากระบวนการทำงานโครงการให้เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษานั้นๆ

งบประมาณ (บาท)
50,000
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
5

สถานะโครงการล่าสุด

5ดำเนินการแล้วเสร็จ อัปเดตเมื่อ 2026-07-05 20:26:16 โดย จันทิ*******
ความคืบหน้ารวม
100%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักงานเขตห้วยขวาง
  • กอง/ฝ่าย: ฝ่ายการศึกษา
  • สร้างโดย: จันทิ******* เมื่อ 2025-12-20 16:22:38
  • แก้ไขล่าสุดโดย: จันทิ******* เมื่อ 2026-07-05 20:26:16
  • อนุมัติโดย (SED): จันทิ******* เมื่อ 2026-07-05 20:26:16
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 3
  • หมายเหตุ SED: ไม่ต้องลง bp เนื่องจากไม่ปรากฎโครงการนนี้ในแผน 69 ของหน่วยงาน

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
ร้อยละของ 80 ข้าราชการ บุคลากร และนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกิจกรรมและสามารถและนำไปประยุกต์ใช้ได้ในโรงเรียน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
.1 นักเรียนมีสุขภาพและภาวะโภชนาการดีขึ้น
2 โรงเรียนสามารถนำกิจกรรมในโครงการฯ นี้ไปบูรณาการในกิจกรรมตามนโยบายอื่นๆ ได้
3 นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมและปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมจริยธรรม
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
จันทิ*******
แนวคิด
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงห่วงใยเด็กและเยาวชนในพื้นที่กรุงเทพมหานครด้วยทรงตระหนักดีว่าเด็กและเยาวชนได้รับผลกระทบอย่างมาก จากการเปลี่ยนแปลงของสังคมอย่างรวดเร็ว มีการเปลี่ยนแปลงของวิถีการดำรงชีวิต ทั้งการบริโภคอาหารและการออกกำลังกาย เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อร่างกาย สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้จัดทำค่าใช้จ่ายโครงการเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชน เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีในพื้นที่กรุงเทพมหานคร เพื่อเสริมสร้างศักยภาพของเด็กในการพัฒนาภาวะโภชนาการที่ดี นอกจากนั้นยังส่งเสริมให้มีการจัดตั้งกิจกรรมสหกรณ์เพื่อการเรียนรู้แบบครบวงจร เพื่อฝึกให้นักเรียนได้เรียนรู้ระบบสหกรณ์ อันเป็นรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ส่งเสริมการทำงานกลุ่ม รู้จักการประหยัดและการออม และเสริมสร้างศักยภาพของโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ตลอดจนพัฒนาสู่ชุมชน
กรุงเทพมหานครเป็นหน่วยงานหนึ่งที่มีหน้าที่จัดการศึกษาและให้ความสำคัญของการศึกษาและการเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชน จึงได้น้อมรับกระแสพระราชดำรัส สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการนำโครงการเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชน เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีในพื้นที่กรุงเทพมหานคร มาดำเนินการในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 31 โรงเรียน
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ที่ดำเนินงานโครงการเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชน เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เพื่อทอดพระเนตรกิจกรรมโรงเรียนโครงการตามพระราชดำริ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2551 – 2563 จำนวนทั้งสิ้น 16 โรงเรียน ดังนั้นโรงเรียนในโครงการทุกโรงเรียน จึงควรพัฒนางานตามโครงการพระราชดำริอย่าต่อเนื่องและประสบผลสำเร็จอย่างยั่งยืน
สำนักงานเขตห้วยขวาง มีหน้าที่สนับสนุนงานด้านการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด ได้ดำเนินโครงการเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีในพื้นที่กรุงเทพมหานครฯ เพื่อนำแนวพระราชดำริมาใช้ในการพัฒนาโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตห้วยขวาง ให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การกิน และการตัดสินใจในการเลือกอาหารที่เหมาะสม มีการออกกำลังกายสร้างเสริมสุขภาพพลานามัยที่แข็งแรง จัดกิจกรรมด้านการเกษตรเพื่อการเรียนรู้เน้นการทำเกษตรปลอดสารพิษ นอกจากนั้นยังส่งเสริมให้มีการจัดตั้งกิจกรรมสหกรณ์เพื่อการเรียนรู้แบบครบวงจร เพื่อฝึกให้นักเรียนได้เรียนรู้ระบบสหกรณ์ อันเป็นรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ส่งเสริมการทำงานกลุ่ม รู้จักการประหยัดและการออม ก่อให้เกิดทักษะชีวิตเพื่อวิถีชีวิตที่ดีอย่างบูรณาการและต่อเนื่อง

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) 2569 80 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 5

ความคืบหน้าจริง
100%
ทำได้ 100 จาก 100 (น้ำหนักงาน)
ควรได้ตามแผน ณ วันนี้
-
ประเมินจากช่วงเวลาของแต่ละขั้นตอน
เทียบกับแผน
-
ผลต่างของสองค่าข้างต้น
สถานะขั้นตอน
เสร็จ 5 / 5
กำลังทำ 0 · ล่าช้า 0 · ยังไม่เริ่ม 0
✓ เสร็จแล้ว ▶ กำลังดำเนินการ ⚠ ล่าช้า ○ ยังไม่เริ่ม แถบสีเข้ม = ส่วนที่ทำได้แล้ว · เส้นดำ = วันนี้ (21 ต.ค. 2569)
ขั้นตอน
สถานะ · ทำได้/น้ำหนัก
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 20/20
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ดูเป็นตาราง
ขั้นตอนรายละเอียดช่วงเวลาน้ำหนักงานทำได้สถานะ
1 จัดทำโครงการ ขออนุมัติโครงการ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
2 โรงเรียนจัดทำแผน/ปฏิทินปฏิบัติงาน ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
3 โรงเรียนจัดเตรียนมวัสดุอุปกรณ์ / วิทยากร ไม่ระบุช่วงเวลา 20 20 ✓ เสร็จแล้ว
4 โรงเรียนดำเนินการใสแต่ละกิจกรรม ตามแผนที่กำหนด ไม่ระบุช่วงเวลา 50 50 ✓ เสร็จแล้ว
5 สรุปและจัดทำรายงานผลการดำเนินโครงการ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 10

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)

ปี 2569 · เป้าหมาย 80 ร้อยละ

ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.776633, 100.579280)