65483

ปี 2569 โครงการ 1ยังไม่ดำเนินการ

โครงการ การประเมินพัฒนาการทักษะสมองส่วนหน้า (EF) ของเด็กปฐมวัย สังกัดกรุงเทพมหานคร (P058)

เพื่อให้เด็กปฐมวัยในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่ได้รับการประเมินทักษะสมองส่วนหน้า (EF)

งบประมาณ (บาท)
0
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
6

สถานะโครงการล่าสุด

1ยังไม่ดำเนินการ อัปเดตเมื่อ 2026-09-01 11:28:06 โดย ลักคะ*******
ความคืบหน้ารวม
0%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักการศึกษา
  • กอง/ฝ่าย: หน่วยงานศึกษานิเทศก์ › กลุ่มงานนิเทศการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและการจัดการเรียนรู้
  • สร้างโดย: สมยศ ******* เมื่อ 2026-08-31 17:30:43
  • แก้ไขล่าสุดโดย: ลักคะ******* เมื่อ 2026-09-01 11:28:06
  • อนุมัติโดย (SED): waewprat44 เมื่อ 2026-09-07 09:39:15
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
เด็กปฐมวัยระดับอนุบาลศึกษาปีที่ 1–3 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดสอนระดับอนุบาลศึกษา จำนวน 429 โรงเรียน มีผลการประเมินพัฒนาการทักษะสมองส่วนหน้า (Executive Functions: EF) ทั้ง 3 กลุ่มทักษะ 9 ด้าน อยู่ในระดับดี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
เด็กปฐมวัยระดับอนุบาลศึกษาปีที่ 1–3 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดสอนระดับอนุบาลศึกษา จำนวน 429 โรงเรียน มีผลการประเมินพัฒนาการทักษะสมองส่วนหน้า (Executive Functions: EF) ทั้ง 3 กลุ่มทักษะ 9 ด้าน
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
1.นาง*******
แนวคิด
ทักษะสมองส่วนหน้า (Executive Functions: EF) ของเด็กอนุบาล หมายถึง ความสามารถของเด็กปฐมวัยในระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 - 3 ในการกำกับความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรม เพื่อบรรลุสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ โดยใช้ประสบการณ์ในอดีตและข้อมูลในปัจจุบัน ในการวิเคราะห์ ประเมิน วางแผน ลงมือทำ ตรวจสอบตนเอง และแก้ปัญหา รวมถึงการควบคุมอารมณ์ บริหารเวลา จัดลำดับความสำคัญ กำกับตนเอง และมุ่งมั่นทำจนสำเร็จ โดยใช้เครื่องมือประเมินพัฒนาการทักษะสมองส่วนหน้า (Executive Functions: EF) ของหน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักการศึกษา ทำการประเมินตามระดับชั้นประกอบด้วย 3 กลุ่มทักษะ 9 ด้านโดยรวม

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
P058 ยกระดับการศึกษาปฐมวัยให้ได้มาตรฐาน โลก ส่งเสริมทักษะสมอง EF ในเด็ก 0-8 ปี 2569 429 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 6

ความคืบหน้าจริง
0%
ทำได้ 0 จาก 100 (น้ำหนักงาน)
ควรได้ตามแผน ณ วันนี้
-
ประเมินจากช่วงเวลาของแต่ละขั้นตอน
เทียบกับแผน
-
ผลต่างของสองค่าข้างต้น
สถานะขั้นตอน
เสร็จ 0 / 6
กำลังทำ 0 · ล่าช้า 0 · ยังไม่เริ่ม 6
✓ เสร็จแล้ว ▶ กำลังดำเนินการ ⚠ ล่าช้า ○ ยังไม่เริ่ม แถบสีเข้ม = ส่วนที่ทำได้แล้ว · เส้นดำ = วันนี้ (31 ต.ค. 2569)
ขั้นตอน
สถานะ · ทำได้/น้ำหนัก
ไม่ระบุช่วงเวลา
○ ยังไม่เริ่ม 0/20
ไม่ระบุช่วงเวลา
○ ยังไม่เริ่ม 0/20
ไม่ระบุช่วงเวลา
○ ยังไม่เริ่ม 0/10
ดูเป็นตาราง
ขั้นตอนรายละเอียดช่วงเวลาน้ำหนักงานทำได้สถานะ
1 ขออนุมัติโครงการ เตรียมความพร้อม เครื่องมือ แบบรายงาน ฐานข้อมูล และกำหนดผู้รับผิดชอบ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 0 ○ ยังไม่เริ่ม
2 ประชุมชี้แจงและสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางและการใช้เครื่องมือประเมินทักษะสมอง EF ของเด็กปฐมวัย ไม่ระบุช่วงเวลา 10 0 ○ ยังไม่เริ่ม
3 ติดตามสถานะผ่านฐานข้อมูล/ระบบสื่อสาร และให้คำปรึกษาเฉพาะกรณี ไม่ระบุช่วงเวลา 30 0 ○ ยังไม่เริ่ม
4 โรงเรียนดำเนินการประเมินและรวบรวมผล ไม่ระบุช่วงเวลา 20 0 ○ ยังไม่เริ่ม
5 5. โรงเรียนรายงานผลมายังหน่วยศึกษานิเทศก์ ไม่ระบุช่วงเวลา 20 0 ○ ยังไม่เริ่ม
6 ตรวจสอบ ประมวลผล วิเคราะห์ สรุป และรายงานผลตาม KR ไม่ระบุช่วงเวลา 10 0 ○ ยังไม่เริ่ม

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 2

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)