จำนวนนโยบายที่เกิดจากการผลักดันของสภาเมืองคนรุ่นใหม่
- เป้าหมาย
- 1 โครงการ/กิจกรรม
- ปี
- 2569
- หน่วยงาน
- สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว
P072 · เรียนดี
ยังไม่รายงานผล
หน่วยงานรับผิดชอบ สำนักการศึกษา
รองผู้ว่าฯ ผู้กำกับดูแล รผว.ศานนท์ หวังสร้างบุญ
เป้าหมาย 100 วันแรก: นำร่องในโรงเรียนต้นแบบ
ปัจจุบันโรงเรียนสังกัด กทม. ระดับมัธยมศึกษาทุกแห่งมีสภานักเรียน แต่เสียงของเด็กยังไม่ถูกนำไปใช้ในการตัดสินใจเรื่องสำคัญในโรงเรียน ในขณะเดียวกันพบว่าการเลือกตั้งสภาเด็กและเยาวชนกรุงเทพฯ ในปี พ.ศ. 2567 ผ่านระบบบล็อกเชน (Block Chain) มีผู้มาใช้สิทธิกว่า 10,301 คน สะท้อนให้เห็นว่าคนรุ่นใหม่มีความตื่นตัวเรื่องประชาธิปไตย และมีความหวังในการใช้สิทธิใช้เสียงของตัวเองเพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในสังคม กทม. จะยกระดับสภานักเรียนให้เป็นพื้นที่ประชาธิปไตยที่มีความหมาย นักเรียนสามารถเสนอความเห็น ร่วมออกแบบกิจกรรม และมีส่วนร่วมตัดสินใจในเรื่องที่กระทบชีวิตนักเรียนโดยตรง เช่น กฎระเบียบ กิจกรรม หรือสภาพแวดล้อมในโรงเรียน พร้อมเปิดโอกาสให้ตัวแทนนักเรียนเข้าร่วมประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา เปิดข้อมูลเป็นสาธารณะให้เสนอนโยบาย และติดตามความคืบหน้าได้
| ตัวชี้วัด | เป้าหมาย | ปี | หน่วยงาน |
|---|---|---|---|
| จำนวนนโยบายที่เกิดจากการผลักดันของสภาเมืองคนรุ่นใหม่ รหัส 92104 | 1 โครงการ/กิจกรรม | 2569 | สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว |
| จำนวนนโยบายที่เกิดจากการผลักดันของสภาเมืองคนรุ่นใหม่ รหัส 92101 | 1 โครงการ/กิจกรรม | 2569 | สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว |
| จำนวนโครงการ/กิจกรรมที่เกิดจากการนำเสนอของสภาเด็กและเยาวชนกรุงเทพมหานครและ/หรือสภาเมืองคนรุ่นใหม่ รหัส 80037 | 3 โครงการ/กิจกรรม | 2571 | สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว |
| ร้อยละของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลายผ่านการประเมินสมรรถนะการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง รหัส 61501 | 0 ร้อยละ | 2571 | สำนักการศึกษา |