ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการประเมินทักษะ Finance Literacy
- เป้าหมาย
- 100 ร้อยละ
- ปี
- extra
- หน่วยงาน
- สำนักการศึกษา
P077 · เรียนดี
ยังไม่รายงานผล
หน่วยงานรับผิดชอบ สำนักการศึกษา
รองผู้ว่าฯ ผู้กำกับดูแล รผว.ศานนท์ หวังสร้างบุญ
เป้าหมาย 100 วันแรก: เริ่มพัฒนาหลักสูตรการเงินสำหรับเด็ก
สถานการณ์เศรษฐกิจและวิกฤตหนี้ครัวเรือนในกรุงเทพฯ ส่งผลต่อโอกาสในชีวิตของเด็กจำนวนมาก งานวิจัยพบว่าเยาวชนไทยกว่า 61% อาศัยอยู่ในครัวเรือนที่มีหนี้สินสะสมเฉลี่ย 4.4 แสนบาทต่อครัวเรือน ที่ผ่านมา กทม. จึงเริ่มนำร่องวิชาความฉลาดรู้ทางการเงิน (Financial Literacy) ในโรงเรียนมัธยม 10 แห่ง เพื่อสร้างทักษะด้านการเงินตั้งแต่วัยเรียน ระยะต่อไป กทม. จะ**ขยายการเรียนรู้ด้านการเงินสู่ทุกโรงเรียน** โดยร่วมมือกับหน่วยงานด้านการเงิน พัฒนาหลักสูตรและสื่อการสอน ให้เด็กมีทักษะตามกรอบสมรรถนะด้านการเงินของธนาคารแห่งประเทศไทย ตั้งแต่ระดับประถมต้นที่เน้นเข้าใจคุณค่าของเงินและการออม ระดับประถมปลาย เน้นการจัดการรายได้ ภาษี และการลงทุนเบื้องต้น และระดับมัธยม มุ่งเน้นกิจกรรมสำรวจอาชีพ และฝึกงานระยะสั้นกับผู้ประกอบการจริง เพื่อหยุดวงจรปัญหาหนี้ที่ส่งต่อข้ามรุ่น พร้อมสร้างภูมิคุ้มกันทางการเงินให้ทั้งเด็กและครอบครัว
| ตัวชี้วัด | เป้าหมาย | ปี | หน่วยงาน |
|---|---|---|---|
| ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการประเมินทักษะ Finance Literacy รหัส | 100 ร้อยละ | extra | สำนักการศึกษา |