คน - คนอยู่ดี

ยกระดับการศึกษาปฐมวัยให้ได้มาตรฐานโลก ส่งเสริมทักษะสมอง EF ในเด็ก 0-8 ปี

ความคืบหน้าตามค่าเป้าหมาย
เริ่มทำโครงการนำร่อง
นำร่างข้อบัญญัติเสนอ สภา กทม.
3
ความคืบหน้าตามค่าเป้าหมาย
4
ความคืบหน้า อื่น ๆ
5
แล้วเสร็จภายใน 100 วัน
เป้าหมาย 100 วันแรก
ใช้ EF XXX โรงเรียน
ตัวชี้วัด (OKR)
1 รายการ
รองผู้ว่าฯ ผู้กำกับดูแล
รผว.ศานนท์ หวังสร้างบุญ
งบประมาณโครงการที่เกี่ยวข้อง
8,444,800 บาท
รายละเอียดนโยบาย (ภาษาที่เข้าใจง่าย)
ที่ผ่านมา กทม. ได้พัฒนาแนวทางส่งเสริมทักษะสมอง EF (Executive Functions) ในเด็กปฐมวัยอย่างเข้มข้น ผ่านการพัฒนาโรงเรียนอนุบาลต้นแบบ 7 แห่ง และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบ EF 27 แห่ง ควบคู่ไปกับการอบรมให้ความรู้ด้าน EF แก่ครูปฐมวัยในโรงเรียนสังกัด กทม. ทั้ง 429 แห่ง และอาสาผู้ดูแลเด็กเล็กทุกศูนย์ นอกจากนี้ ยังมีการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยฉบับใหม่สำหรับโรงเรียนสังกัด กทม. ที่เน้นการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-based Learning) พัฒนาทักษะ EF ไม่เร่งอ่านเขียน และประเมินพัฒนาการรายบุคคลแทนการสอบ ในระยะต่อไป กทม.จะ**ขยายผลเชิงคุณภาพสู่โรงเรียนอนุบาลสังกัด กทม. ทั้ง 429 แห่ง** และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทั้ง 258 แห่ง เพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ปฐมวัยอย่างต่อเนื่อง โดยต่อยอดแนวทาง ‘3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม’ ของกระทรวงศึกษาธิการ ผ่านการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย การเล่น การจัดทำตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์ที่สอดคล้องกับธรรมชาติของเด็ก ลดการใช้หน้าจอและสามารถกระตุ้นให้เด็กเกิดทักษะการกำกับตนเองและพัฒนาทักษะสมอง EF ได้อย่างแท้จริง โดยมีวิดีโอ Guideline เพื่อสาธิตการจัดกิจกรรมจริงให้ครูทุกคนเข้าใจได้ง่าย นำไปประยุกต์ใช้ได้จริงและเข้าถึงได้ผ่านช่องทางออนไลน์ และสร้างระบบสนับสนุนให้แก่ผู้ปกครองผ่านห้องเรียนพ่อแม่ออนไลน์บนแพลตฟอร์มการเรียนรู้ learning.bangkok.go.th เพื่อให้การเลี้ยงดูทั้งที่บ้านและโรงเรียนหรือที่ศูนย
หน่วยงานผู้รับผิดชอบ (ตรวจสอบได้)
สำนักการศึกษาสำนักพัฒนาสังคม
ตัวชี้วัดความสำเร็จ (OKR)
ตัวชี้วัดเป้าหมายหน่วยงาน
จำนวนศูนย์รับเลี้ยงเด็กอ่อนที่เปิดรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 เดือน - 3 ปี 1 แห่ง สำนักอนามัย
โครงการที่เกี่ยวข้อง ดูบนแผนที่ →
โครงการหน่วยงาน/เขตปีงบประมาณ
โครงการจัดบริการศูนย์เด็กอ่อนกรุงเทพมหานคร สำนักอนามัย 2570 8,444,800
การสำรวจ/รวบรวมข้อมูลชุมชนที่ดำเนินการบ้านมั่นคง 📊 สำนักพัฒนาสังคม 2569 -
กิจกรรมมุมประสบการณ์ 📊 สำนักพัฒนาสังคม 2569 -
โครงการปรับปรุงห้องเรียนส่งเสริมหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร 📊 สำนักการศึกษา 2569 36,000,000
แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างกรุงเทพมหานครและเมืองยาชิโย 📊 สำนักการศึกษา 2569 4,450,800
สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา 📊 สำนักการศึกษา 2569 26,891,300
พัฒนาทักษะความเป็นนวัตกรสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา 📊 สำนักการศึกษา 2569 30,449,100
พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ต่อเนื่อง 📊 สำนักการศึกษา 2569 88,888,148
เช่าคอมพิวเตอร์พกพาสาหรับพัฒนานักเรียนกรุงเทพมหานครในยุคดิจิทัล 📊 สำนักการศึกษา 2569 66,844,865
โครงการความร่วมมือเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาด้านภาษาและวัฒนธรรมให้แก่น 📊 สำนักการศึกษา 2569 1,987,800
ประกวดสื่อการเรียนรู้ประเภทสิ่งพิมพ์และวีดิทัศน์เพื่อการศึกษา 📊 สำนักการศึกษา 2569 500,000
โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 4 ชั้น และปรับปรุงอาคารประกอบ โรงเรียนสามแยก 📊 สำนักการศึกษา 2569 28,280,000
โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 5 ชั้น โรงเรียนคลองปักหลัก สำนักงานเขตประเวศ 📊 สำนักการศึกษา 2569 20,300,000
พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเท 📊 สำนักการศึกษา 2569 19,522,300
อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัย 📊 สำนักการศึกษา 2569 2,794,400
ศึกษาศักยภาพและวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ 📊 สำนักการศึกษา 2569 786,400
ส่งเสริมศักยภาพกีฬาฟุตบอลนักเรียนกรุงเทพมหานคร 📊 สำนักการศึกษา 2569 6,395,900
กิจกรรมสำรวจครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
กิจกรรมติดตามจำนวนข้อมูลศักยภาพสูง ( Hight Value dataset) 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
มีส่วนร่วม

💬 ส่งความคิดเห็นเกี่ยวกับนโยบายนี้

ข้อเสนอแนะของคุณจะถูกส่งต่อให้หน่วยงานที่รับผิดชอบ

🔔 ติดตามการอัปเดตนโยบายนี้

← กลับไปหน้ารายการนโยบาย