คน - คนอยู่ดี
ส่งเสริมกิจกรรมเล่นอิสระ (Free Play) ทั่วเมือง ตลอดปี
เริ่มทำโครงการนำร่อง1
เริ่มทำโครงการนำร่อง
2
นำร่างข้อบัญญัติเสนอ สภา กทม.
3
ความคืบหน้าตามค่าเป้าหมาย
4
ความคืบหน้า อื่น ๆ
5
แล้วเสร็จภายใน 100 วัน
เป้าหมาย 100 วันแรก
นำร่องกิจกรรม Freeplay ในโรงเรียน ศพด และ พื้นที่สาธารณะ
ตัวชี้วัด (OKR)
1 รายการ
รองผู้ว่าฯ ผู้กำกับดูแล
รผว.ศานนท์ หวังสร้างบุญ
งบประมาณโครงการที่เกี่ยวข้อง
-
รายละเอียดนโยบาย (ภาษาที่เข้าใจง่าย)
‘การเล่น’ คือกลไกสำคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาของเด็ก โดยเฉพาะการเล่นอิสระ (Free Play) ที่เปิดโอกาสให้เด็กได้คิด ทดลอง แก้ปัญหาและเรียนรู้ด้วยตนเอง ปัจจุบัน กทม. ได้พัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและชุมชนต้นแบบด้านการเล่นอิสระครบทั้ง 6 กลุ่มเขตแล้ว แต่ก็ยังมีเด็กจำนวนหนึ่งที่ยังเข้าไม่ถึง หรือถูกจำกัดให้เล่นแค่เครื่องเล่นสำเร็จรูปหรือหน้าจอ
กทม. จะผลักดันให้เกิด ‘เมืองแห่งการเล่น’ โดย
- ขยายกิจกรรม Free Play สู่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทั้ง 258 ศูนย์ และโรงเรียนระดับอนุบาลสังกัด กทม. ทั้ง 429 โรงเรียน และจัดกิจกรรม Play Day อย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง พร้อมสนับสนุนอุปกรณ์และชุดความรู้ในการจัดกิจกรรม
- พัฒนาพื้นที่เล่นอิสระและพื้นที่เล่นธรรมชาติ (Nature Play Zone) ในสวนสาธารณะทั้ง 53 สวนใกล้บ้านเด็กๆ พร้อมจัดกิจกรรมเล่นอิสระหมุนเวียนทุกเดือน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านธรรมชาติ เด็กจะได้เล่นตามจินตนาการแทนการใช้เครื่องเล่นสำเร็จรูป
- ขยายการอบรมผู้อำนวยการเล่น (Playworker) จากการอบรมอาสาผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทั้ง 258 ศูนย์ ไปสู่บุคลากรในแหล่งเรียนรู้สังกัด กทม. อื่นๆ เช่น ห้องสมุด บ้านหนังสือ พิพิธภัณฑ์เด็ก และสวนสาธารณะ เพื่อสร้างความเข้าใจแนวคิดเรื่องการเล่นอิสระ และให้สามารถออกแบบกิจกรรมเล่นอิสระจากอุปกรณ์ง่ายๆ ในชีวิตประจำวันได้ด้วยตนเอง
หน่วยงานผู้รับผิดชอบ (ตรวจสอบได้)
สำนักการศึกษาสำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวสำนักพัฒนาสังคม
ตัวชี้วัดความสำเร็จ (OKR)
| ตัวชี้วัด | เป้าหมาย | หน่วยงาน |
|---|---|---|
| จำนวนพื้นที่ส่งเสริมกิจกรรมเล่นอิสระ (Free Play) | สำนักการโยธา |
โครงการที่เกี่ยวข้อง ดูบนแผนที่ →
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|
| การสำรวจ/รวบรวมข้อมูลชุมชนที่ดำเนินการบ้านมั่นคง 📊 | สำนักพัฒนาสังคม | 2569 | - |
| กิจกรรมมุมประสบการณ์ 📊 | สำนักพัฒนาสังคม | 2569 | - |
| โครงการปรับปรุงห้องเรียนส่งเสริมหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 36,000,000 |
| แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างกรุงเทพมหานครและเมืองยาชิโย 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 4,450,800 |
| สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | - |
| ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 26,891,300 |
| พัฒนาทักษะความเป็นนวัตกรสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 30,449,100 |
| พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ต่อเนื่อง 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 88,888,148 |
| เช่าคอมพิวเตอร์พกพาสาหรับพัฒนานักเรียนกรุงเทพมหานครในยุคดิจิทัล 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 66,844,865 |
| โครงการความร่วมมือเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาด้านภาษาและวัฒนธรรมให้แก่น 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 1,987,800 |
| การประเมินมาตรฐานศูนย์นันทนาการ 📊 | สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว | 2569 | - |
| ประกวดสื่อการเรียนรู้ประเภทสิ่งพิมพ์และวีดิทัศน์เพื่อการศึกษา 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 500,000 |
| โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 4 ชั้น และปรับปรุงอาคารประกอบ โรงเรียนสามแยก 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 28,280,000 |
| โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 5 ชั้น โรงเรียนคลองปักหลัก สำนักงานเขตประเวศ 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 20,300,000 |
| พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเท 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 19,522,300 |
| อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัย 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 2,794,400 |
| ศึกษาศักยภาพและวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | - |
| พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 786,400 |
| ปรับปรุงศูนย์นันทนาการคลองเตย 📊 | สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว | 2569 | 11,880,000 |
| ก่อสร้างสนามเด็กเล่นศูนย์นันทนาการบางนา 📊 | สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว | 2569 | 2,559,000 |
มีส่วนร่วม