ตัวชี้วัด OKROKR indicatorOKR 指标 · KR ตามแผน กทม.KR in the BMA planKR in the BMA plan

ผลสำเร็จ 66.9% เทียบเป้าหมาย (60-79%) · รายงานแล้ว 1/1 ตัวชี้วัดโครงการ66.9% of target achieved (60-79%) · 1/1 project indicators reported目标达成 66.9%（60-79%）· 已报告 1/1 个项目指标

ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (หลักสูตรปกติ)

เป้าหมายTarget目标 20 ร้อยละ หน่วยงานรับผิดชอบResponsible agency负责机构 สำนักการศึกษาEducation Department教育局 นโยบายPolicy政策 095 : พัฒนาโรงเรียน 3 ภาษา สอนผ่านหลักสูตรไทย ต่าง ปี OKROKR yearOKR 年度 2569FY 2026财年 2026

มิติStrategy战略 6. เรียนดี6. Education for All6. 教育好 · ประเด็นIssue议题 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล

Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.

政策、项目和机构记录来自曼谷市政府系统，按原始记录以泰语显示。

01เป้าหมายและผลการดำเนินงานรายปีTargets and results by year各年度目标与结果

ปีYear年度	เป้าหมายTarget目标	ผลการดำเนินงานResult结果	ความสำเร็จAchievement达成率
2567FY 2024财年 2024	50 ร้อยละ	-	-
2568FY 2025财年 2025	60 ร้อยละ	-	-
2569FY 2026财年 2026	20 ร้อยละ	-	-

คำนิยาม วิธีวัดผล และเกณฑ์คะแนนDefinition, measurement and scoring定义、计量与评分▸

คำนิยาม:Definition:定义： นักเรียน หมายถึง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2569 แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้
- นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ จำนวน 60 โรงเรียน
- นักเรียนหลักสูตรปกติ หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 431 โรงเรยน

ผ่านการทดสอบ CEFR หมายถึง นักเรียนมีผลการสอบวัดระดับความรู้ทางภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (ผ่าน 4 ทักษะ)

วิธีคำนวณ:Calculation:计算方法： (nx100)/N
n = จำนวนนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป ทั้ง ทักษะ
N = จำนวนนักเรียนที่เข้าสอบทั้งหมด

วิธีเก็บข้อมูล:Data collection:数据收集： รายงานผ่านระบบ BMA Policy Tracking

02วิเคราะห์แนวโน้มและ timeline การดำเนินงานTrend and timeline analysis趋势与时间线分析

ความสำเร็จเฉลี่ยของ OKR (จากโครงการที่ขับเคลื่อน)Average OKR achievement (from the projects driving it)OKR 平均达成率（来自推动项目）

1 โครงการรายงานแล้วจาก 1 โครงการ · 11 เดือนที่มีรายงาน1 of 1 projects have reported · 11 months with reports1 of 1 projects have reported · 11 months with reports

เลยกำหนดแล้ว แต่ยังไม่บรรลุเป้าหมายPast the deadline and the target is not yet met已过截止日期且尚未达成目标

ความสำเร็จเฉลี่ยล่าสุดLatest average achievement最新平均达成率

67%

ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)Average pace (per month)平均进度（每月）

+3.1

ล่าสุด +33.2/เดือนrecently +33.2/monthrecently +33.2/month

คาดว่าจะบรรลุเป้าหมายProjected to reach target预计达成目标

26 ส.ค. 7026 Aug 20272027年8月26日

กำหนด (สิ้นปีงบประมาณ OKR)Deadline (end of the OKR fiscal year)截止日期（OKR 财年末）

30 ก.ย. 6930 Sep 20262026年9月30日

ช้ากว่ากำหนด 330 วัน330 days late330 days late

แนวโน้มความสำเร็จเฉลี่ย (%) เทียบเป้าหมาย 100%Average achievement trend (%) against the 100% target相对 100% 目标的平均达成趋势（%）

timeline: จำนวนรายงานรายเดือน (12 เดือนล่าสุด)Timeline: reports per month (last 12 months)时间线：每月报告数（近 12 个月）

รายงานแรก 25 พ.ย. 68 · ล่าสุด 21 ก.ย. 69 (55 วันที่แล้ว) · รวม 11 รายงานFirst report 25 Nov 2025 · latest 21 Sep 2026 (55 days ago) · 11 reports in allFirst report 25 Nov 2025 · latest 21 Sep 2026 (55 days ago) · 11 reports in all

รายงานทั้งหมด 11 ครั้ง ตั้งแต่ 30 พ.ย. 68 ถึง 30 ก.ย. 69 (304 วัน) เฉลี่ยทุก 30 วัน11 reports from 30 Nov 2025 to 30 Sep 2026 (304 days), on average every 30 days11 reports from 30 Nov 2025 to 30 Sep 2026 (304 days), on average every 30 days
ค่าล่าสุด 66.90 จากเป้าหมาย 100 (67%) เมื่อ 30 ก.ย. 69Latest value 66.90 against a target of 100 (67%) on 30 Sep 2026Latest value 66.90 against a target of 100 (67%) on 30 Sep 2026
ความคืบหน้าเฉลี่ย +3.1 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +33.2 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.25Average progress +3.1 per month (last 3 reports: +33.2 per month); trend-line fit R² = 0.25Average progress +3.1 per month (last 3 reports: +33.2 per month); trend-line fit R² = 0.25
ถ้าคงอัตราเดิม คาดว่าจะถึงเป้าหมายประมาณ 26 ส.ค. 70 เทียบกับกำหนด 30 ก.ย. 69At the current rate the target would be reached around 26 Aug 2027, against a deadline of 30 Sep 2026At the current rate the target would be reached around 26 Aug 2027, against a deadline of 30 Sep 2026
ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 31 วัน (30 พ.ย. 68 → 31 ธ.ค. 68)Longest gap without a report: 31 days (30 Nov 2025 → 31 Dec 2025)Longest gap without a report: 31 days (30 Nov 2025 → 31 Dec 2025)
ยังไม่มีรายงานใหม่มาแล้ว 46 วัน นับจากรายงานล่าสุดNo new report for 46 days since the latest oneNo new report for 46 days since the latest one
ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 31 ส.ค. 69 → 30 ก.ย. 69 (+66.90 ใน 30 วัน)Biggest step forward: 31 Aug 2026 → 30 Sep 2026 (+66.90 in 30 days)Biggest step forward: 31 Aug 2026 → 30 Sep 2026 (+66.90 in 30 days)

คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)Calculated from the reports of projects linked to this OKR: project achievement = latest reported value ÷ the project indicator target (capped at 100%), averaged by month, then analysed with a linear regression. This is a preliminary projection, not an official figure (the yearly result columns of LUT_KEY_RESULT are still empty).根据关联此 OKR 的项目报告计算：项目达成率 = 最新报告值 ÷ 项目指标目标（上限 100%），按月取平均后进行线性回归分析。此为初步预测，并非官方数据（LUT_KEY_RESULT 的年度结果栏仍为空）。

03โครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้Projects driving this indicator推动此指标的项目

1 โครงการ1 projects1 个项目

โครงการProject项目	หน่วยงาน/เขตAgency / district机构 / 区	สถานะStatus状态	ปีYear年度	งบประมาณ (บาท)Budget (THB)预算（泰铢）
ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียน ใ	สำนักการศึกษาEducation Department教育局	5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成	2569	6,563,600

5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成

ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียน ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

สำนักการศึกษาEducation Department教育局

ปี 2569FY 2026财年 2026 6,563,600 บาทTHB 6,563,6006,563,600 泰铢

04รายงานความคืบหน้าล่าสุดLatest progress reports最新进展报告

11 รายงาน11 reports11 份报告

วันที่Date日期	โครงการProject项目	ผลที่รายงานReported value报告值	รายละเอียดDetails详情
2026-09-2121 Sep 20262026年9月21日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	13.38	การจัดสอบดําเนินการระหว่างวันที่ 17 สิงหาคมถึง 4 กันยายน 2569 รวม 15 วัน มีผู้เข้าทดสอบทั้งหมด 26124 คน จาก 428 โรงเรียน ครอบครอบคลุม 50 สํ
2026-08-2525 Aug 20262026年8月25日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	กำหนดหารสอบวันที่ 17 สิงหาคม - 2 กันยายน 2569
2026-07-2323 Jul 20262026年7月23日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ ศึกษานิเทศน์ นิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอน
2026-06-2525 Jun 20262026年6月25日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ อยู่ระหว่างการดำเนินการ ศึกษานิเทศน์ นิเทศการเรียนการสอน และส่งเสริมการใช้แหล่งทรัพยากรในการเตรียมความพร้อมนักเรียน
2026-05-2121 May 20262026年5月21日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ กำลังดำเนินการจัดทำร่าง TOR
2026-04-2424 Apr 20262026年4月24日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ
2026-03-2323 Mar 20262026年3月23日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ cefr ศึกษานิเทศก์นิเทศการเรียนการสอนของข้าราชการครู และบุคคลภายนอกที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการสอนภาษา
2026-02-2424 Feb 20262026年2月24日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ แต่มีการนิเทศติดตามการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
2026-01-2424 Jan 20262026年1月24日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ทำการทดสอบ ดำเนินการนิเทศติดตามการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของข้าราชการครู และบุคคลภายนอกาทำหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ
2025-12-2424 Dec 20252025年12月24日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	1. ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ 2. ศึกษานิเทศก์ติดตามการจัดการเรียนการสอนของข้าราชการครูและบุคคลภายนอกที่มาสอนในโรงเรียน
2025-11-2525 Nov 20252025年11月25日	ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ	0	ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ

← กลับไปค้นหา OKRBack to OKR search返回 OKR 搜索