กรุงเทพมหานคร
หน้าแรกHome首页› นโยบายPolicies政策› P076 · คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being人——安居乐业
P076 · เรียนดีEducation for All教育好

เด็กฝึกภาษาอังกฤษได้ทุกวัน ด้วยครู และ AI coach

Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.

政策、项目和机构记录来自曼谷市政府系统,按原始记录以泰语显示。

หน่วยงานรับผิดชอบResponsible agency负责机构 สำนักการศึกษาEducation Department教育局 รองผู้ว่าฯ ผู้กำกับดูแลSupervising Deputy Governor分管副府尹 รผว.ศานนท์ หวังสร้างบุญ 80-100%ผลสำเร็จ 89.0%Achieved 89.0%已达成 89.0%
ผลสำเร็จ 89.0% เทียบเป้าหมาย (80-100%) · รายงานแล้ว 3/3 ตัวชี้วัดโครงการ89.0% of target achieved (80-100%) · 3/3 project indicators reported目标达成 89.0%(80-100%)· 已报告 3/3 个项目指标
ดูตัวชี้วัดโครงการที่ใช้คำนวณผลสำเร็จ (3 รายการ)Show the project indicators used to calculate achievement (3)显示用于计算达成率的项目指标(3)
ตัวชี้วัด / โครงการIndicator / project指标 / 项目ผลงานล่าสุดLatest result最新结果เป้าหมายTarget目标ผลสำเร็จAchievement达成率
ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (หลักสูตรสองภาษา)
โรงเรียนสองภาษา
79.67 70 80-100%ผลสำเร็จ 100.0%Achieved 100.0%已达成 100.0%
ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (หลักสูตรปกติ)
ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียน ในโรงเรียนสังกัดกรุงเ
13.38 20 60-79%ผลสำเร็จ 66.9%Achieved 66.9%已达成 66.9%
P076 เด็กฝึกภาษาอังกฤษได้ทุกวัน ด้วยครู และ AI coach
พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ด้วยเทคโนโลย
100 100 80-100%ผลสำเร็จ 100.0%Achieved 100.0%已达成 100.0%

01รายละเอียดนโยบายPolicy details政策详情

อ่านรายละเอียดนโยบายฉบับเต็มRead the full policy (in Thai)阅读政策全文(泰语)▸

เป้าหมาย 100 วันแรก:First 100-day target:首个 100 天目标: ทุกโรงเรียน

ทักษะภาษาอังกฤษคือประตูบานแรกสู่โอกาสและโลกการเรียนรู้ที่กว้างขึ้น ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2567 กทม. จัดให้นักเรียนทุกคนสอบ CEFR เพื่อวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ และพบว่าเด็กส่วนใหญ่อยู่ในระดับ A1 จากนั้นจึงเริ่มทดลองนำ AI Coach มาช่วยฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และช่วยลดความเหลื่อมล้ำในโรงเรียนที่ขาดแคลนครูต่างชาติ นำร่องแล้วใน 136 โรงเรียน ผลพบว่านักเรียนมีความมั่นใจและสื่อสารได้คล่องขึ้น เช่น โรงเรียนวัดบางบอนที่เพิ่มสัดส่วนนักเรียนระดับ A2 จาก 9% เป็น 31.13% ภายใน 1 ปีการศึกษา ระยะต่อไป กทม. จะยกระดับการเรียนภาษาอังกฤษทั้งระบบของ**ทุกโรงเรียน** ให้นำ AI มาช่วยให้เด็กได้ฝึกฟัง - พูดภาษาอังกฤษทุกวัน และได้ฝึกใช้ในชีวิตจริง นอกจากนั้นจะพัฒนาครูภาษาอังกฤษและเพิ่มครูต่างชาติ ผ่านความร่วมมือกับสถาบันภาษาและมหาวิทยาลัยมากขึ้น พร้อม**พัฒนาโรงเรียนสองภาษาให้ครอบคลุมทุกเขต** และวัดผลด้วย CEFR ที่เน้นการใช้ภาษาสื่อสารมากกว่าการท่องแกรมม่า เพื่อให้เด็กกรุงเทพฯ ใช้ภาษาอังกฤษได้ในชีวิตจริง

ตัวชี้วัด (OKR)Indicators (OKRs)指标(OKR)
5 รายการ5 items5 项
งบประมาณโครงการที่เกี่ยวข้องBudget of related projects相关项目预算
81,246,600 บาทTHB 81,246,60081,246,600 泰铢
หน่วยงานผู้รับผิดชอบ (ตรวจสอบได้)Responsible agencies (accountable)负责机构(问责)
สำนักการศึกษาEducation Department教育局

02ตัวชี้วัดความสำเร็จ (OKR)Key results (OKRs)关键结果(OKR)

63119
ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป
ปี 2569FY 2026财年 2026 เป้าหมายTarget目标 - หลักสูตรสองภาษา ร้อยละ 70 - หลักสูตรปกติ ร้อยละ 20 ร้อยละ
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →
63110
ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป
ปี 2570FY 2027财年 2027 เป้าหมายTarget目标 หลักสูตรสองภาษา ร้อยละ 70 หลักสูตรทั่วไป ร้อยละ 50 ร้อยละ
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →
62201
จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนาทักษะจำเป็นของครูในยุคดิจิทัล
ปี 2571FY 2028财年 2028 เป้าหมายTarget目标 500 คน
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →
62202
จำนวนโรงเรียนที่มีครูสามารถออกแบบการเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะกับผู้เรียน โดยใช้ AI เป็นผู้ช่วยอย่างสร้างสรรค์และถูกต้องตามหลักจริยธรรม
ปี 2571FY 2028财年 2028 เป้าหมายTarget目标 437 โรงเรีียน
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →
544
โรงเรียนที่มีการนำ AI Coach มาใช้พัฒนาทักษะของนักเรียน (ดำเนินการได้ทันที)
OKR เพิ่มเติมAdditional OKR附加 OKR เป้าหมายTarget目标 431 โรงเรียน
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →

03โครงการที่เกี่ยวข้องRelated projects相关项目

เฉพาะโครงการที่ขับเคลื่อน OKR ของนโยบายนี้ (มีตัวชี้วัดโครงการผูกกับตัวชี้วัด OKR ของนโยบาย P076) — ข้อมูลจริงจากระบบติดตามโครงการ (TB_PROJ)Only projects that drive this policy’s OKRs (with project indicators linked to the OKRs of policy P076) — live data from the project tracking system (TB_PROJ).仅包括推动此政策 OKR 的项目(其项目指标关联政策 P076 的 OKR)——来自项目跟踪系统(TB_PROJ)的实时数据。

3 โครงการที่ขับเคลื่อนนโยบาย3 projects driving this policy3 个推动此政策的项目 · ดูบนแผนที่ →See on map →在地图上查看 →
โครงการProject项目 หน่วยงาน/เขตAgency / district机构 / 区 สถานะStatus状态ปีYear年度งบประมาณ (บาท)Budget (THB)预算(泰铢)
พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเท สำนักการศึกษาEducation Department教育局 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成 2569 19,522,300
ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียน ใ สำนักการศึกษาEducation Department教育局 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成 2569 6,563,600
โรงเรียนสองภาษา สำนักการศึกษาEducation Department教育局 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成 2569 55,160,700

MAPแผนที่โครงการที่ขับเคลื่อนนโยบายMap of projects driving this policy推动此政策的项目地图

3 โครงการที่มีพิกัด (สีตามสถานะ) — คลิกจุดเพื่อดูรายละเอียด3 projects with coordinates (coloured by status) — click a dot for details3 个带坐标的项目(按状态着色)——点击圆点查看详情

1ยังไม่ดำเนินการNot started未开始 2ยุติดำเนินการDiscontinued已终止 4เริ่มดำเนินการแล้วIn progress进行中 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成

← กลับไปหน้ารายการนโยบาย← Back to all policies← 返回所有政策