กรุงเทพมหานคร
หน้าแรกHome首页› นโยบายPolicies政策› P086 · คน - คนอยู่ดีPeople — Well-being人——安居乐业
P086 · เรียนดีEducation for All教育好

ต่อยอดการลดภาระงานครู คืนเวลาให้ครูได้กลับมาอยู่กับนักเรียน

Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.

政策、项目和机构记录来自曼谷市政府系统,按原始记录以泰语显示。

หน่วยงานรับผิดชอบResponsible agency负责机构 สำนักการศึกษาEducation Department教育局 รองผู้ว่าฯ ผู้กำกับดูแลSupervising Deputy Governor分管副府尹 รผว.ศานนท์ หวังสร้างบุญ 80-100%ผลสำเร็จ 93.3%Achieved 93.3%已达成 93.3%
ผลสำเร็จ 93.3% เทียบเป้าหมาย (80-100%) · รายงานแล้ว 3/3 ตัวชี้วัดโครงการ93.3% of target achieved (80-100%) · 3/3 project indicators reported目标达成 93.3%(80-100%)· 已报告 3/3 个项目指标
ดูตัวชี้วัดโครงการที่ใช้คำนวณผลสำเร็จ (3 รายการ)Show the project indicators used to calculate achievement (3)显示用于计算达成率的项目指标(3)
ตัวชี้วัด / โครงการIndicator / project指标 / 项目ผลงานล่าสุดLatest result最新结果เป้าหมายTarget目标ผลสำเร็จAchievement达成率
จำนวนนักเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครที่ได้รับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นัก
การคัดกรองนักเรียนเพื่อรับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค)
1,388 1,200 80-100%ผลสำเร็จ 100.0%Achieved 100.0%已达成 100.0%
ร้อยละของครูที่ใช้งานระบบ BEMIS ในการจัดทำเอกสารด้านการศึกษา
ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา
81.9 80 80-100%ผลสำเร็จ 100.0%Achieved 100.0%已达成 100.0%
P086 ต่อยอดการลดภาระงานครู คืนเวลาให้ครูได้กลับมาอยู่กับนักเรียน
ต่อยอดการลดภาระงานครู คืนเวลาให้ครูได้กลับมาอยู่กับนักเรียน ( P086)
80 100 80-100%ผลสำเร็จ 80.0%Achieved 80.0%已达成 80.0%

01รายละเอียดนโยบายPolicy details政策详情

อ่านรายละเอียดนโยบายฉบับเต็มRead the full policy (in Thai)阅读政策全文(泰语)▸

เป้าหมาย 100 วันแรก:First 100-day target:首个 100 天目标: เริ่มพัฒนาระบบสำหรับช่วยเหลือครู

เวลาของครู คือหัวใจสำคัญที่จะทำให้ครูได้มีเวลาดูแลเด็กและดูแลตัวเอง แต่ปัจจุบัน พบว่าครูต้องเสียเวลาไปกับภาระงานอื่นๆ นอกจากการสอน กทม. จึงมีมาตรการลดภาระงาน โดยจ้างธุรการและรปภ. ในทุกโรงเรียน ยกเลิกเวรครูกลางคืนทั้งหมด พร้อมทั้งลดและควบรวมกิจกรรม หรือโครงการ ให้เหลือเฉพาะที่ส่งผลต่อการเรียนของนักเรียนหรือครู นอกจากนี้ยังมีการนำเทคโนโลยีมาใช้ช่วยลดงานเอกสารได้ถึง 74.79% ซึ่งทั้งหมดช่วยคืนเวลาให้ครูได้มากกว่า 1,600 ชั่วโมง ประหยัดงบประมาณได้มากกว่า 19 ล้านบาท กทม. จะต่อยอดนโยบาย ‘ลดภาระงานครู’ อย่างเป็นระบบใน 5 ด้าน เพื่อคืนครูกลับสู่ห้องเรียนอย่างแท้จริง ได้แก่ **1. พัฒนาระบบจ้างงานธุรการ :** โดยมีการจ้างงานเพิ่มแล้ว 371 คนครอบคลุมกโรงเรียน แต่ยังพบปัญหาเรื่องอัตราการลาออก ในอนาคตกทม. จะพัฒนาระบบจ้างต่อเนื่อง และหาสวัสดิการให้ธุรการอยู่ได้อย่างยั่งยืน **2. ลดจำนวนโครงการและการอบรมนอกโรงเรียนที่ทำให้ครูต้องออกจากห้องเรียน :** ปัจจุบันมีการลดโครงการจากเดิมที่มีมากกว่า 100 โครงการ ให้เหลือเพียง 24 โครงการ ต่อไปกทม. จะพิจารณายกเลิกกิจกรรมที่ซ้ำซ้อนหรือไม่มีการประเมินผลที่ชัดเจนเพิ่มเติม และปรับกิจกรรมเป็นรูปแบบออนไลน์ตามความเหมาะสม **3. แผนการสอนแผ่นเดียว :** ที่ผ่านมาครูสามารถลดเอกสารรายวิชาจาก 1,111 แผ่น เหลือ 280 แผ่น ได้ ระยะต่อไปกทม. จะสนับสนุนให้นำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อช่วยลดกระดาษรายวิชาเพิ่มเติม **4. ยกเลิกการทำรูปเล่ม ปพ. 4, 5, 8, 9 :** เปลี่ยนเป็นรูปแบบดิจิทัลทั้งหมด ด้วย การกรอกข้อมูลได้ทันทีผ่านแอปพลิเคชันมือถือโดยไม่ต้องพิมพ์เอกสาร ซึ่งช่วยประหยัดงบซื้อรูปเล่มได้อี

ตัวชี้วัด (OKR)Indicators (OKRs)指标(OKR)
3 รายการ3 items3 项
งบประมาณโครงการที่เกี่ยวข้องBudget of related projects相关项目预算
26,891,300 บาทTHB 26,891,30026,891,300 泰铢
หน่วยงานผู้รับผิดชอบ (ตรวจสอบได้)Responsible agencies (accountable)负责机构(问责)
สำนักการศึกษาEducation Department教育局

02ตัวชี้วัดความสำเร็จ (OKR)Key results (OKRs)关键结果(OKR)

62126
ร้อยละของครูที่ใช้งานระบบ BEMIS ในการจัดทำเอกสารด้านการศึกษา
ปี 2569FY 2026财年 2026 เป้าหมายTarget目标 80 ร้อยละ
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →
62106
ร้อยละของครูที่ใช้งานระบบ BEMIS ในการจัดทำเอกสารด้านการศึกษา
ปี 2570FY 2027财年 2027 เป้าหมายTarget目标 90 ร้อยละ
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →
62203
ร้อยละของการบันทึกเอกสารพื้นฐานของโรงเรียนที่สามารถปรับเปลี่ยนรูปแบบให้เป็นระบบอัตโนมัติได้
ปี 2571FY 2028财年 2028 เป้าหมายTarget目标 80 ร้อยละ
ยังไม่รายงานผลNot yet reported尚未报告
หน่วยงาน:Agency:机构: สำนักการศึกษาEducation Department教育局 · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →See projects driving this indicator →查看推动此指标的项目 →

03โครงการที่เกี่ยวข้องRelated projects相关项目

เฉพาะโครงการที่ขับเคลื่อน OKR ของนโยบายนี้ (มีตัวชี้วัดโครงการผูกกับตัวชี้วัด OKR ของนโยบาย P086) — ข้อมูลจริงจากระบบติดตามโครงการ (TB_PROJ)Only projects that drive this policy’s OKRs (with project indicators linked to the OKRs of policy P086) — live data from the project tracking system (TB_PROJ).仅包括推动此政策 OKR 的项目(其项目指标关联政策 P086 的 OKR)——来自项目跟踪系统(TB_PROJ)的实时数据。

3 โครงการที่ขับเคลื่อนนโยบาย3 projects driving this policy3 个推动此政策的项目 · ดูบนแผนที่ →See on map →在地图上查看 →
โครงการProject项目 หน่วยงาน/เขตAgency / district机构 / 区 สถานะStatus状态ปีYear年度งบประมาณ (บาท)Budget (THB)预算(泰铢)
ต่อยอดการลดภาระงานครู คืนเวลาให้ครูได้กลับมาอยู่กับนักเรียน ( P086) สำนักการศึกษาEducation Department教育局 4เริ่มดำเนินการแล้วIn progress进行中 2569 -
ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา สำนักการศึกษาEducation Department教育局 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成 2569 26,891,300
การคัดกรองนักเรียนเพื่อรับเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข ( สำนักการศึกษาEducation Department教育局 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成 2568 -

MAPแผนที่โครงการที่ขับเคลื่อนนโยบายMap of projects driving this policy推动此政策的项目地图

3 โครงการที่มีพิกัด (สีตามสถานะ) — คลิกจุดเพื่อดูรายละเอียด3 projects with coordinates (coloured by status) — click a dot for details3 个带坐标的项目(按状态着色)——点击圆点查看详情

1ยังไม่ดำเนินการNot started未开始 2ยุติดำเนินการDiscontinued已终止 4เริ่มดำเนินการแล้วIn progress进行中 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成

← กลับไปหน้ารายการนโยบาย← Back to all policies← 返回所有政策