ตัวชี้วัด OKROKR indicatorOKR 指标 · KR ตามแผน กทม.KR in the BMA planKR in the BMA plan

ผลสำเร็จ 100.0% เทียบเป้าหมาย (80-100%) · รายงานแล้ว 1/1 ตัวชี้วัดโครงการ100.0% of target achieved (80-100%) · 1/1 project indicators reported目标达成 100.0%（80-100%）· 已报告 1/1 个项目指标

จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ

เป้าหมายTarget目标 900 คน หน่วยงานรับผิดชอบResponsible agency负责机构 สำนักการศึกษาEducation Department教育局 นโยบายPolicy政策 200 : หลักสูตรการเรียนรวม คือการศึกษาสำหรับทุกคน ปี OKROKR yearOKR 年度 2569FY 2026财年 2026

มิติStrategy战略 6. เรียนดี6. Education for All6. 教育好 · ประเด็นIssue议题 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล

Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.

政策、项目和机构记录来自曼谷市政府系统，按原始记录以泰语显示。

01เป้าหมายและผลการดำเนินงานรายปีTargets and results by year各年度目标与结果

ปีYear年度	เป้าหมายTarget目标	ผลการดำเนินงานResult结果	ความสำเร็จAchievement达成率
2568FY 2025财年 2025	800 คน	-	-
2569FY 2026财年 2026	900 คน	-	-

คำนิยาม วิธีวัดผล และเกณฑ์คะแนนDefinition, measurement and scoring定义、计量与评分▸

คำนิยาม:Definition:定义： ครู หมายถึง ข้าราชการครูและบุคลากรทรทการศึกษาษากรุงเทพมทานคร ไนโรงเรียนสังสังกัดกรุงเทมหานครที่เปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ที่ได้รับการพัฒนา โดยการฝึกอบรม/กิจกรรม เกี่ยวกับการจัดการศึกษาสำหรับผู้รัฐธนในกลุ่มที่มีความต้องการพิมการพิเศษ

วิธีคำนวณ:Calculation:计算方法： นับจากจำนวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครที่ผ่านการพัฒนาโดยการฝึกอบรม/กิจกรรม เกี่ยวกับการจัดการศึกษาสำหรับผู้เรียนในกลุ่มที่มีความต้องการพิเศษ

วิธีเก็บข้อมูล:Data collection:数据收集： ผ่านระบบ BMA Policy Tracking

02วิเคราะห์แนวโน้มและ timeline การดำเนินงานTrend and timeline analysis趋势与时间线分析

ความสำเร็จเฉลี่ยของ OKR (จากโครงการที่ขับเคลื่อน)Average OKR achievement (from the projects driving it)OKR 平均达成率（来自推动项目）

1 โครงการรายงานแล้วจาก 1 โครงการ · 11 เดือนที่มีรายงาน1 of 1 projects have reported · 11 months with reports1 of 1 projects have reported · 11 months with reports

บรรลุเป้าหมายแล้ว ทันตามกำหนดTarget achieved on time按时达成目标

ความสำเร็จเฉลี่ยล่าสุดLatest average achievement最新平均达成率

100%

ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)Average pace (per month)平均进度（每月）

+0.4

ล่าสุด +0.0/เดือนrecently +0.0/monthrecently +0.0/month

บรรลุเป้าหมายเมื่อTarget reached on目标达成日期

31 มี.ค. 6931 Mar 20262026年3月31日

กำหนด (สิ้นปีงบประมาณ OKR)Deadline (end of the OKR fiscal year)截止日期（OKR 财年末）

30 ก.ย. 6930 Sep 20262026年9月30日

ก่อน/ตรงกำหนด 183 วัน183 days early or on time183 days early or on time

แนวโน้มความสำเร็จเฉลี่ย (%) เทียบเป้าหมาย 100%Average achievement trend (%) against the 100% target相对 100% 目标的平均达成趋势（%）

timeline: จำนวนรายงานรายเดือน (12 เดือนล่าสุด)Timeline: reports per month (last 12 months)时间线：每月报告数（近 12 个月）

รายงานแรก 10 พ.ย. 68 · ล่าสุด 17 ก.ย. 69 (59 วันที่แล้ว) · รวม 11 รายงานFirst report 10 Nov 2025 · latest 17 Sep 2026 (59 days ago) · 11 reports in allFirst report 10 Nov 2025 · latest 17 Sep 2026 (59 days ago) · 11 reports in all

รายงานทั้งหมด 11 ครั้ง ตั้งแต่ 30 พ.ย. 68 ถึง 30 ก.ย. 69 (304 วัน) เฉลี่ยทุก 30 วัน11 reports from 30 Nov 2025 to 30 Sep 2026 (304 days), on average every 30 days11 reports from 30 Nov 2025 to 30 Sep 2026 (304 days), on average every 30 days
ค่าล่าสุด 100 จากเป้าหมาย 100 (100%) เมื่อ 30 ก.ย. 69Latest value 100 against a target of 100 (100%) on 30 Sep 2026Latest value 100 against a target of 100 (100%) on 30 Sep 2026
ความคืบหน้าเฉลี่ย +0.4 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +0.0 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.70Average progress +0.4 per month (last 3 reports: +0.0 per month); trend-line fit R² = 0.70Average progress +0.4 per month (last 3 reports: +0.0 per month); trend-line fit R² = 0.70
ถึงเป้าหมายครั้งแรกเมื่อ 31 มี.ค. 69 (ก่อนหรือตรงกำหนด 183 วัน)First reached the target on 31 Mar 2026 (183 days early or on time)First reached the target on 31 Mar 2026 (183 days early or on time)
ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 31 วัน (30 พ.ย. 68 → 31 ธ.ค. 68)Longest gap without a report: 31 days (30 Nov 2025 → 31 Dec 2025)Longest gap without a report: 31 days (30 Nov 2025 → 31 Dec 2025)
ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 28 ก.พ. 69 → 31 มี.ค. 69 (+2.89 ใน 31 วัน)Biggest step forward: 28 Feb 2026 → 31 Mar 2026 (+2.89 in 31 days)Biggest step forward: 28 Feb 2026 → 31 Mar 2026 (+2.89 in 31 days)

คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)Calculated from the reports of projects linked to this OKR: project achievement = latest reported value ÷ the project indicator target (capped at 100%), averaged by month, then analysed with a linear regression. This is a preliminary projection, not an official figure (the yearly result columns of LUT_KEY_RESULT are still empty).根据关联此 OKR 的项目报告计算：项目达成率 = 最新报告值 ÷ 项目指标目标（上限 100%），按月取平均后进行线性回归分析。此为初步预测，并非官方数据（LUT_KEY_RESULT 的年度结果栏仍为空）。

03โครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้Projects driving this indicator推动此指标的项目

1 โครงการ1 projects1 个项目

โครงการProject项目	หน่วยงาน/เขตAgency / district机构 / 区	สถานะStatus状态	ปีYear年度	งบประมาณ (บาท)Budget (THB)预算（泰铢）
พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโรงเรียนสัง	สำนักการศึกษาEducation Department教育局	5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成	2569	-

5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted已完成

พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

สำนักการศึกษาEducation Department教育局

ปี 2569FY 2026财年 2026 ไม่ระบุงบNo budget given未提供预算

04รายงานความคืบหน้าล่าสุดLatest progress reports最新进展报告

11 รายงาน11 reports11 份报告

วันที่Date日期	โครงการProject项目	ผลที่รายงานReported value报告值	รายละเอียดDetails详情
2026-09-1717 Sep 20262026年9月17日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	1,014	ครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ จำนวน 900 คน เรียบร้อยแล้ว
2026-08-2121 Aug 20262026年8月21日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	1,014	ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว
2026-07-2121 Jul 20262026年7月21日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	1,014	ดำเนินการครบถ้วนแล้ว
2026-06-2222 Jun 20262026年6月22日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	1,014	การอบรมเสร็จสิ้นแล้ว
2026-05-2121 May 20262026年5月21日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	1,014	การอบรมดำเนินการเสร็จสิ้นแล้ว
2026-04-2020 Apr 20262026年4月20日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	1,014	ครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษจนถึงเดือนเมษายน 2569 จำนวน 1,014 คน
2026-03-2121 Mar 20262026年3月21日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	1,014	อบรมครูกิจกรรมที่ 2 จำนวน 140 คน
2026-02-2121 Feb 20262026年2月21日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	874	ดำเนินการส่งคำสั่งให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้ารับการอบรมในกิจกรรมที่ 2 เดือนมีนาคม 2569 จำนวน 140 คน
2026-01-2020 Jan 20262026年1月20日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	874	อยู่ระหว่างการจัดทำคำสั่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้ารับการฝึกอบรม กิจกรรมที่ 2
2025-12-2525 Dec 20252025年12月25日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	874	อยู่ระหว่างการดำเนินงานประสานข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้ารับการฝึกอบรม
2025-11-1010 Nov 20252025年11月10日	พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้กับความหลากหลายและการเรียนรวมในโ	874	กิจกรรมที่ 1 การพัฒนาสมรรถนะครูเพื่อการดูแลและช่วยเหลือนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร มีครูผ่านการอบรม จำนวน 874

← กลับไปค้นหา OKRBack to OKR search返回 OKR 搜索