57456

ปี 2569 โครงการ 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร

1. เพื่อสร้างแกนนำอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร ให้มีความรู้และทักษะในการเป็นผู้นำการเรียนรู้ (Facilitator) ด้านการจัดประสบการณ์โดยใช้แนวคิดการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า (EF) 2. เพื่อส่งเสริมและสร้างความเข้าใจในการใช้กิจกรรมการเล่นเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้แก่อาสาสมัครผู้ดูแลเด็กจากศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร 3. เพื่อพัฒนาศักยภาพ ความรู้ และทักษะของอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กในการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ในการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนให้เป็นไปตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 4. เพื่อสนับสนุนให้ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครพัฒนาการดำเนินงานสู่การเป็นศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนต้นแบบคุณภาพ

งบประมาณ (บาท)
1,523,820
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
11
ขั้นตอนตามแผน
8

สถานะโครงการล่าสุด

5ดำเนินการแล้วเสร็จ อัปเดตเมื่อ 2026-09-23 14:23:14 โดย ไพเรา*******
ความคืบหน้ารวม
100%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สํานักพัฒนาสังคม
  • กอง/ฝ่าย: สำนักงานสวัสดิการสังคม › ฝ่ายบริหารงานทั่วไป
  • สร้างโดย: นางสา******* เมื่อ 2025-10-31 14:25:40
  • แก้ไขล่าสุดโดย: ไพเรา******* เมื่อ 2026-09-23 14:23:14
  • อนุมัติโดย (SED): ไพเรา******* เมื่อ 2026-09-23 14:23:14
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
1. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างแกนนำอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร สู่ผู้นำการเรียนรู้ (Facilitator) ด้านการจัดประสบการณ์แก่เด็กปฐมวัยด้วยแนวคิดการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า (EF) กลุ่มเป้าหมายประกอบด้วย อาสาสมัครผู้ดูแลเด็กจากศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร จำนวน 100 คน เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน จำนวน 14 คน และวิทยากร จำนวน 10 คน รวมทั้งสิ้น 124 คน ดำเนินการแบบไป - กลับ จำนวน 1 รุ่นๆ ละ 2 วัน ดำเนินการระหว่างเดือนมกราคม - กุมภาพันธ์ 2569
2. การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างกระบวนการจัดการเรียนรู้ผ่านการเล่นสำหรับเด็กปฐมวัยกลุ่มเป้าหมายประกอบด้วย อาสาสมัครผู้ดูแลเด็กจากศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร จำนวน 2 รุ่นๆ ละ 132 คน รวม 264 คน เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน จำนวน 2 รุ่นๆ ละ 16 คน รวม 32 คน และวิทยากร จำนวน 2 รุ่นๆ ละ 10 คน รวม 20 คน รวมทั้งสิ้น 316 คน ดำเนินการแบบไป - กลับ จำนวน 2 รุ่นๆ ละ 158 คน ระยะเวลาอบรมรุ่นละ 3 วัน ดำเนินการระหว่างเดือน มกราคม - มิถุนายน 2569
3. จัดประกวดศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครต้นแบบคุณภาพ
3.1 ประชุมจัดทำหลักเกณฑ์การประกวดศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครต้นแบบคุณภาพ ประกอบด้วย ข้าราชการสังกัดกรุงเทพมหานคร ข้าราชการนอกสังกัดกรุงเทพมหานคร บุคคลภายนอก เจ้าหน้าที่ดำเนินการ รวมทั้งสิ้น จำนวน 14 คน ดำเนินการแบบไป - กลับ จำนวน 1 วัน ดำเนินการระหว่างเดือนพฤศจิกายน - ธันวาคม 2568
3.2 จัดกิจกรรมตัดสินการประกวด กลุ่มเป้าหมายประกอบด้วย คณะกรรมการตัดสินการประกวด จำนวน 9 คน และเจ้าหน้าที่ดำเนินการ จำนวน 10 คน แบบไป - กลับ จำนวน 6 ครั้งๆ ละ 1 วัน ณ ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครที่เข้าร่วมประกวด ดำเนินการระหว่างเดือนพฤษภาคม - มิถุนายน 2569
3.3 จัดกิจกรรมนำเสนอผลงานพร้อมมอบเงินรางวัลประกอบด้วย ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 300 คน คณะกรรมการตัดสินการประกวด จำนวน 9 คน และเจ้าหน้าที่ดำเนินการ จำนวน 20 คน รวมทั้งสิ้น 329 คน ดำเนินการแบบไป - กลับ จำนวน 1 วัน ดำเนินการระหว่างเดือนมิถุนายน - กรกฎาคม 2569
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. มีแกนนำอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร ที่เป็นผู้นำ
การเรียนรู้ (Facilitator) ด้านการจัดประสบการณ์ โดยใช้แนวคิดการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า (EF)
2. เกิดการเสริมสร้างการจัดกระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่นสำหรับเด็กปฐมวัยให้กับอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กจากศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร
3. เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร
4. ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครพัฒนาการดำเนินงานสู่การเป็นศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนต้นแบบคุณภาพ
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
กลุ่ม*******
แนวคิด
เด็กปฐมวัย เป็นช่วงวัยที่มีความสำคัญสูงสุดในการวางรากฐานการพัฒนา ให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพของสังคม ซึ่งรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 มาตรา 54 วรรค 2 กำหนดให้รัฐต้องดำเนินการให้เด็กเล็กได้รับการดูแลและพัฒนาก่อนเข้ารับการศึกษาภาคบังคับ เพื่อพัฒนาร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาให้สมวัย คณะกรรมการพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ (ก.พ.ป.) จึงจัดทำมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ เพื่อกำกับและพัฒนาคุณภาพของสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ทั้งในด้านการบริการ การดูแล กระบวนการจัดการศึกษา ตลอดจนการบริหารจัดการให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อเด็กปฐมวัย
สำนักงานสวัสดิการสังคม สำนักพัฒนาสังคม กรุงเทพมหานคร มีภารกิจในการส่งเสริมสนับสนุน
การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน โดยหนุนเสริมการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร ให้มีการบริหารจัดการตามมาตรฐาน และดำเนินการพัฒนาอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะสำหรับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมต่อเด็กปฐมวัยอย่างต่อเนื่อง โดยปัจจุบันกรุงเทพมหานคร มีศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน จำนวน 264 ศูนย์ ใน 45 เขต จัดอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานฯ ระดับดีมาก จำนวน 130 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 49.06
ทั้งนี้ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เพื่อสนับสนุนการขับเคลื่อนงานด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย
ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น สำนักงานสวัสดิการสังคม จึงจัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน
ในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครต่อเนื่อง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อต่อยอดศักยภาพ ให้เกิดแกนนำอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน ในการทำหน้าที่เป็นผู้นำการเรียนรู้ (Facilitator)
ด้านการจัดประสบการณ์แก่เด็กปฐมวัย ด้วยแนวคิดการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า (EF) และการเป็นผู้อำนวยการเล่น (Play worker) ซึ่งจะเป็นผู้ช่วยดึงการมีส่วนร่วมจากอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กที่ปฏิบัติงานในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร จำนวน 264 แห่ง ได้เข้ามาเชื่อมต่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กระตุ้นการสร้างสรรค์ พัฒนากระบวนงานได้ตามมาตรฐาน และสามารถถ่ายทอดวิธีการดูแลเด็กที่ถูกต้อง เหมาะสมไปยังครอบครัวและชุมชน เป็นการขยายเครือข่ายการดำเนินงาน ร่วมกับการพัฒนากระบวนการดำเนินงานของศูนย์พัฒนา เด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร เพื่อนำไปสู่การจัดทำกรอบแนวทางการดำเนินงานพัฒนาศูนย์พัฒนา เด็กก่อนวัยเรียนในมิติต่างๆ สำหรับอาสาสมัครผู้ดูแลเด็ก และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนการเสริมพลัง ให้แก่อาสาสมัครผู้ดูแลเด็กซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการนำพาศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร
สู่การยกระดับตามเกณฑ์มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติและนโยบายที่เกี่ยวข้องของกรุงเทพมหานครได้อย่างมีคุณภาพต่อไป

01ตัวชี้วัดของโครงการ 11

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่นำแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยฯ ไปใช้ 2569 100 0
0%
ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่รายงานผลการนำเมนูอาหาร Thai School Lunch ไปปรับใช้ผ่านระบบติดตามออนไลน์ 2569 100 0
0%
ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนผ่านเกณฑ์มาตรฐานของกรุงเทพมหานคร 2569 60 0
0%
ร้อยละของห้องเรียนปลอดฝุ่นในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร 2569 80 0
0%
P060 (1) ยกระดับคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในกรุงเทพฯ ทุกมิติ - ประเมินและปรับปรุง/พัฒนาให้ได้มาตรฐาน 2569 60 0
0%
P057 ขยายการดูแลเด็กเล็ก รองรับเด็กวัย 3 เดือน - 6 ปี 80,000 คน 2569 100 0
0%
P058 ยกระดับการศึกษาปฐมวัยให้ได้มาตรฐาน โลก ส่งเสริมทักษะสมอง EF ในเด็ก 0-8 ปี 2569 100 0
0%
P059 ขยายเวลาศูนย์บริการรับเลี้ยงเด็ก กทม. รองรับครอบครัวทำงานนอกเวลา 2569 100 0
0%
P061 เพิ่มบริการคลินิกพัฒนาการเด็กเคลื่อนที่หมุนเวียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2569 100 0
0%
P064 ส่งเสริมการอ่านตั้งแต่ในครรภ์ สร้างนิสัยรักการอ่าน 2569 100 0
0%
P060 (2) ยกระดับคุณภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในกรุงเทพฯ ทุกมิติ - ออกระเบียบที่เกี่ยวข้องกับศูนย์เด็กเล็ก 2569 1 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 8

ความคืบหน้าจริง
100%
ทำได้ 100 จาก 100 (น้ำหนักงาน)
ควรได้ตามแผน ณ วันนี้
-
ประเมินจากช่วงเวลาของแต่ละขั้นตอน
เทียบกับแผน
-
ผลต่างของสองค่าข้างต้น
สถานะขั้นตอน
เสร็จ 8 / 8
กำลังทำ 0 · ล่าช้า 0 · ยังไม่เริ่ม 0
✓ เสร็จแล้ว ▶ กำลังดำเนินการ ⚠ ล่าช้า ○ ยังไม่เริ่ม แถบสีเข้ม = ส่วนที่ทำได้แล้ว · เส้นดำ = วันนี้ (20 ต.ค. 2569)
ขั้นตอน
สถานะ · ทำได้/น้ำหนัก
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ไม่ระบุช่วงเวลา
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ดูเป็นตาราง
ขั้นตอนรายละเอียดช่วงเวลาน้ำหนักงานทำได้สถานะ
1 วางแผนการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการฯ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
2 จัดเตรียมการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ ประสานวิทยากร สถานที่ ฯลฯ และจัดประชุมจัดทำหลักเกณฑ์การประกวดศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครต้นแบบคุณภาพ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
3 กิจกรรมจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างแกนนำอาสาสมัครผู้ดูแลเด็กของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร สู่ผู้นำการเรียนรู้ (Facilitator) ด้านการจัดประสบการณ์แก่เด็กปฐมวัยด้วยแนวคิดการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า (EF) ไม่ระบุช่วงเวลา 20 20 ✓ เสร็จแล้ว
4 กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างกระบวนการจัดการเรียนรู้ผ่านการเล่นสำหรับเด็กปฐมวัย ไม่ระบุช่วงเวลา 20 20 ✓ เสร็จแล้ว
5 ประชาสัมพันธ์การเข้าร่วมประกวดศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานครต้นแบบคุณภาพ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
6 จัดกิจกรรมตัดสินการประกวดในระดับพื้นที่ ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
7 จัดงานมอบรางวัลแก่ผู้ที่ชนะการประกวด ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
8 ประเมินและสรุปผลโครงการ จัดทำรายงานเสนอผู้บริหาร ไม่ระบุช่วงเวลา 10 10 ✓ เสร็จแล้ว

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 52

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

P057 ขยายการดูแลเด็กเล็ก รองรับเด็กวัย 3 เดือน - 6 ปี 80,000 คน

ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ

ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

แสดง 6 จาก 11 ตัวชี้วัด — ดูที่เหลือได้ที่ตารางตัวชี้วัดของโครงการด้านบน

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.764888, 100.498756)