หลักการและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 หมวด 6 มาตรา 47 ให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ โดยให้หน่วยงานต้นสังกัดดำเนินการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการประกันคุณภาพภายในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยให้มีผู้ทรงคุณวุฒิที่สามารถ เป็นคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา เพื่อขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง กอปรกับสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) (สมศ.) ได้มีการปรับมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกให้สอดคล้องกันระหว่างการประกันคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพภายนอก โดยการปรับตัวชี้วัดการประเมิน พัฒนาผู้ประเมินให้มีความเชี่ยวชาญ มีความรู้ความสามารถในการประเมิน เข้าใจบริบทของสถานศึกษาและกระบวนการจัดการศึกษามีมาตรฐานการประเมินที่เที่ยงตรงเชื่อถือได้ ตรงตามสภาพจริง สามารถให้ผลสะท้อนกลับแก่สถานศึกษาที่เป็นข้อมูล ที่สถานศึกษาในไปใช้ในการพัฒนาการศึกษาได้อย่างแท้จริงและเกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการศึกษาได้ โดยกำหนดให้มีการประเมินคุณภาพภายนอกระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน รอบที่สี่ (พ.ศ. 2559 – 2563) ให้เสร็จสิ้นภายในปี 2563 ฝ่ายการศึกษา มีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของกรุงเทพมหานคร จึงต้องพัฒนาข้าราชการกรุงเทพมหานครที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาและการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาทั้ง 11 แห่ง ให้มีความเชี่ยวชาญในการประเมินคุณภาพมาตรฐานการศึกษาเพื่อให้ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเข้มแข็งจนสามารถยกระดับคุณภาพการศึกษาได้ตามมาตรฐาน และเตรียมพร้อมในการรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) (สมศ.) จึงได้ดำเนินโครงการ “พัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร” ขึ้น เพื่อให้มีผู้ที่ทำหน้าที่ติดตามตรวจสอบ และประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัด มีความรู้ความสามารถเข้าใจบริบทของสถานศึกษาและได้รับการยอมรับจากสถานศึกษา และหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องและร่วมเป็นเครือข่ายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของกรุงเทพมหานครต่อไป

50010700/50010700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

2.1 เพื่อให้สถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครมีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง 2.2 เพื่อให้สถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 11 แห่ง พร้อมรับการประเมินภายนอกรอบสี่ ระยะที่ 2 ในปี 2562

เป้าหมายของโครงการ

3.1 ด้านปริมาณ - สถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 11 แห่ง พร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ระยะที่ 2 (ปี 2562) 3.2 ด้านคุณภาพ - สถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครมีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง - สถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้รับการรับรองมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ระยะที่ 2 (ปี 2562)

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2019-09-16)

16/9/2562 : ดำเนินโครงการแล้วเสร็จตามแผนงานที่วางไว้แล้วและเบิกจ่ายงบประมาณเรียบร้อยแล้ว

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2019-08-22)

22/8/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนเตรียมเอกสารดำเนินการเบิกจ่าย

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 85.00 (2019-07-25)

25/7/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนดำเนินการอบรมให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2019-06-25)

25/6/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนดำเนินการอบรมให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2019-05-21)

21/5/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนดำเนินการอบรมให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2019-04-22)

22/4/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนดำเนินการอบรมให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2019-03-20)

20/3/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...ดำเนินการติดต่อวิทยากรให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและเตรียมสถานที่อบรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 25.00 (2019-02-20)

20/2/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนเตรียมความพร้อมในการประกันคุณภาพ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2019-01-16)

16/1/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนเตรียมความพร้อมในการประกันคุณภาพ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2018-12-17)

17/12/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...โรงเรียนวางแผนและเตรียมความพร้อมในการประกันคุณภาพ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2018-11-13)

13/11/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...ขออนุมัติเงินประจำงวดและวางแผนการดำเนินงาน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(12) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2018-10-22)

22/10/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...ขออนุมัติโครงการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : 6. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาหลักจากการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน มีคะแนนเพิ่มขึ้นตามเกณฑ์ที่กำหนด

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 86.7

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลลัพธ์ (outcome)

1

0.00

100 / 100

2

0.00

100 / 100

3

86.70

100 / 100

4

86.70

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **