หลักการและเหตุผล

จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2559 พบว่าผลคะแนนส่วนใหญ่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศทุกระดับชั้น ซึ่งมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเร่งดำเนินการช่วยเหลือและพัฒนาให้โรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพตรงตามสภาพปัญหาของสถานศึกษาและผู้เรียน

50040700/50040700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อเสริมสร้างความพร้อมในรายวิชาที่สำคัญที่ใช้เป็นหลักในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนกรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักงานเขตบางรัก 2. เพื่อยกระดับผลสัมฤธิ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้สูงขึ้น

เป้าหมายของโครงการ

ด้านปริมาณ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวน 5 โรงเรียน ปฏิบัติงานโรงเรียนละ 4 คน ประกอบด้วย - ครูสอนเสริมกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 1 คน / โรงเรียน - ครูสอนเสริมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จำนวน 1 คน / โรงเรียน - ครูสอนเสริมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 1 คน / โรงเรียน - ครูสอนเสริมกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จำนวน 1 คน / โรงเรียน ด้านคุณภาพ 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สูงกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 50 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาที่เปิดสอนเสริมแบบเข้มสูงกว่าปีการศึกษาที่ผ่านมา

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2020-02-17)

17/2/2563 : ดำเนินโครงการแล้วเสร็จตามแผนงานที่วางไว้แล้ว

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2020-01-16)

16/1/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการสอนเสริมแบบเข้มให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในวันหยุดราชการ (วันเสาร์) จำนวน 10 ครั้ง ตั้งแต่วันที่ 16 พฤศจิกายน 2562 ถึง 25 มกราคม 2563

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2019-12-24)

24/12/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการสอนเสริมแบบเข้มให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในวันหยุดราชการ (วันเสาร์) จำนวน 10 ครั้ง ตั้งแต่วันที่ 16 พฤศจิกายน 2562 ถึง 25 มกราคม 2563

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2019-11-21)

21/11/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการสอนเสริมแบบเข้มให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในวันหยุดราชการ (วันเสาร์) จำนวน 10 ครั้ง ตั้งแต่วันที่ 16 พฤศจิกายน 2562 ถึง 25 มกราคม 2563

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2019-10-21)

21/10/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนวางแผนจัดตารางสอนเสริมแบบเข้มให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในเดือนพฤศจิกายน 2562 - มกราคม 2563

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาหลักจากการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนมีคะแนนเฉลี่ยตามเกณฑ์ที่กำหนด

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลลัพธ์ (outcome)

1

20.00

100 / 100

2

55.00

100 / 100

3

70.00

100 / 100

4

100.00

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **