หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานคร มีนโยบายในการสร้างชื่อเสียงด้านดารศึกษาของกรุงเทพมหานครให้มีคุณภาพมาตรฐานวิชาการอย่างเท่าเทียมกันในทุกระดับและเทียบเท่าระดับสากล มุ่งหวังพัฒนานักเรียนให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถและมีทักษะ สามารถแข่งขันได้ในระดับสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการแสวงหาความรู้ การประกอบอาชีพในประชาคมโลกในปัจจุบัน จึงได้มอบนโยบายให้สำนักการศึกษา จัดทำโครงการภาษาอังกฤษแบบทักษะสัมพันธ์ (ENGLISH INTEGRATED SKILLS) บูรณาการกับสาระการเรียนรู้อื่น เช่น สุขศึกษา ศิลปศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ จัดหลักสูตรเนื้อหาสาระสู่กระบวนการฝึกทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมทางวิชาการที่สนุกสนาน PLEARN (Play + Learn) มีส่วนร่วม (Cp-Operation) มีความร่วมมือ (Collaboration) ปรับตัวและแก้ปัญหาได้ (Critical thinking) นักเรียนจะสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษอย่างมีความสุข มั่นใจ นำความรู้ ความสามารถไปใช้พัฒนาตนเองให้ดีขึ้น แสวงหาความรู้ มีเป้าหมายการเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น มีเป้าหมายในการประกอบอาชีพ สอดคล้องและรองรับในการพัฒนานักเรียนไทยให้ก้าวสู่ยุค Thailand 4.0

50350700/50350700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

2.1 เพื่อเพิ่มศักยภาพทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2.2 เพื่อสร้างความมั่นใจแบะสร้างเจตคติที่ดีในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียน 2.3 เพื่อเตรียมความพร้อมให้โรงเรียน , นักเรียน เข้าร่วมโครงการโรงเรียนสองภาษา

เป้าหมายของโครงการ

3.1 ด้านปริมาณ 3.1.1 นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขึ้นไป 3.1.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ ถูกต้องตามมาตรฐานสากล 3.2.2 นักเรียนมีผลการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสูงขึ้น 3.2.3 นักเรียน , โรงเรียน มีความพร้อมเข้าร่วมโครงการโรงเรียนสองภาษา

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2021-09-15)

15/09/2564 : ดำเนินการแล้วเสรจตามแผนที่วางไว้

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ผ่านตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2021-08-23)

23/08/2564 : โรงเรียนดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ในรูปแบบออนไลน์ ตามตารางสอน อยู่ระหว่างดำเนินการจัดทำฎีกาเบิกจ่ายค่าตอบแทนครูผู้สอน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2021-07-22)

22/07/2564 : สำนักการศึกษามีหนังสือที่ กท 0804/4307 ลงวันที่ 6 กรกฎาคม 2564 เรื่อง ซักซ้อมแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนตามโครงการโรงเรียนสองภาษา และโครงการภาษาต่างประเทศแบบออนไลน์ ซึ่งอนุมัติให้เบิกค่าใช้จ่ายได้ตามปกติตามเกณฑ์ที่กำหนด (ต้องมีผู้เรียนร้อยละ 60) โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษในรูปแบบออนไลน์ให้กับนักเรียนตามตารางสอน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2021-06-23)

23/06/2564 : เนื่องจากยังไม่สามารถสามารถดำเนินการสอนได้ในขณะนี้ อยู่ระหว่างรอหนังสือสั่งการจากสำนักการศึกษา ในการพิจารณาแนวทางเบิกจ่ายค่าตอบแทนครูผู้สอน ที่ทำการสอนในรูปแบบออนไลน์

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2021-05-24)

24/05/2564 : โรงเรียนดำเนินการจัดเตรียมการสอนภาษาอังกฤษ ให้กับนักเรียนในภาคเรียนที่ 1/2564

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2021-04-23)

23/04/2564 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน (ระหว่างวันที่ 1-9 เม.ย. 64)

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2021-03-23)

23/03/2564 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2021-02-25)

25/02/2564 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2021-01-21)

ชะลอโครงการเนื่องจาก ประกาศของสำนักการศึกษา เรื่อง ปิดสถานศึกษาชั่วคราว เนื่องจากเหตุพิเศษ (เพิ่มเติม) ในสภาวะกาณ์ระลาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2020-12-24)

24/12/2563 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2020-11-18)

18/11/2563 : ดำเนินการส่งบัญชีจัดสรรให้กับโรงเรียนและดำเนินการจ้างครูผู้สอนปฏิบัติงานสอนอย่างต่อเนื่องแล้ว

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(12) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2020-10-26)

26/10/2563 : อยู่ระหว่างรอโครงการหลักและแนวทางการดำเนินโครงการจากสนศ.โรงเรียนดำนเินการสอนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องในภาคเรียนที่ 1/2563

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ปี 2564 ร้อยละของโครงการที่เป็นงานประจำของหน่วยงานที่ดำเนินการสำเร็จตามเป้าหมาย

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 50

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

0.00

100 / 100

2

2.04

100 / 100

3

2.22

0 / 0

4

50.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **