ภายใต้โครงการจัดทำแผนพัฒนากรุงเทพมหานครระยะ ๒๐ ปี ระยะที่ ๔ (พ.ศ. ๒๕๗๑ - ๒๕๗๕) · งานงวดที่ ๓
| ลำดับ | รหัส KR | ตัววัดผลหลัก (KR) | ค่าเป้าหมาย | หน่วยงาน (H) | หน่วยงาน (R) | โครงการ/กิจกรรม & งบประมาณ | หน่วยงานเจ้าของโครงการ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | จำนวนโรงเรียนที่มีการจัดรายวิชาที่ สอดแทรกความรู้ด้านดิจิทัล Digital Literacy ให้แก่นักเรียน | ๔๓๗ โรงเรียน | สนศ. | — | — |
๑๔. กิจกรรมส่งเสริมให้โรงเรียนจัดรายวิชาที่ สอดแทรกความรู้ด้านดิจิทัล Digital Literacy ให้แก่นักเรียน
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 2 | นักเรียนในโรงเรียนสังกัด กรุงเทพมหานครผ่านการประเมิน ทักษะการรู้เท่าทันสื่อและการป้องกัน ภัยออนไลน์ตามเกณฑ์ที่กำหนด | ร้อยละ ๗๐ | สนศ. | — | — |
๑๕. กิจกรรมเสริมสร้างทักษะการรู้เท่าทันสื่อ และการป้องกันภัยออนไลน์ (Cyber Safe Students for BMA)
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 3 | โรงเรียนมีการนำอุปกรณ์การสอน อัจฉริยะและระบบคลาวด์มาใช้ในการ จัดการเรียนการสอน | ๔๓๗ โรงเรียน | สนศ. | — | — |
๑๓. สำรวจและประเมินความพร้อมการจัดการ เรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนในยุคดิจิทัล
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 4 | จำนวนโรงเรียนที่มีครูสามารถจัดการ เรียนการสอนแบบไฮบริดได้ | ๔๓๗ โรงเรียน | สนศ. | — | — |
๑๓. สำรวจและประเมินความพร้อมการจัดการ เรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนในยุคดิจิทัล
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 5 | มีระบบการให้ความรู้ออนไลน์ที่บรรจุ สื่อการสอน (Learning Objects) สำหรับโรงเรียน | ๑ ระบบ | สนศ. | — | — |
(ซ้ำ) กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่บทเรียนด้วย BMA Learning Hub เพื่อพัฒนาการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 6 | มีข้อสอบมาตรฐานที่ผ่านการ ตรวจสอบคุณภาพครอบคลุมทุกกลุ่ม สาระการเรียนรู้หลัก | ๕๐๐ ข้อ | สนศ. | — | — |
๑๖. กิจกรรมพัฒนาข้อสอบมาตรฐานสำหรับ คลังข้อสอบมาตรฐานสำนักการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 7 | จำนวนโรงเรียนสังกัด กรุงเทพมหานคร มีการนำสื่อจาก ระบบการให้ความรู้ออนไลน์ไปใช้ ประกอบการจัดการเรียนการสอน | ๔๓๗โรงเรียน | สนศ. | — | — |
(ซ้ำ) กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่บทเรียนด้วย BMA Learning Hub เพื่อพัฒนาการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 8 | มีการเรียนรู้ข้ามโรงเรียนทั้งในหรือ นอกสังกัดกรุงเทพมหานครผ่านระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศ | ๑๐,๐๐๐ครั้ง | สนศ. | — | — |
๑๑. กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่บทเรียนด้วย BMA Learning Hub เพื่อพัฒนาการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 9 | จำนวนโรงเรียนที่มีการเรียนรู้นอก ห้องเรียน เช่น พิพิธภัณฑ์ ชุมชน สวนสาธารณะ หรือแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ | ๔๓๗ โรงเรียน | สนศ. | — | — |
๑๒. กิจกรรมติดตามการส่งเสริมการจัดการ เรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานและเครือข่ายความ ร่วมมือทางการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 10 | ระบบพาสปอร์ตการเรียนสำหรับ นักเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร | ๑ ระบบ | สนศ. | สดท. | — |
(ซ้ำ) กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่บทเรียนด้วย BMA Learning Hub เพื่อพัฒนาการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 11 | ร้อยละแหล่งเรียนรู้ที่พร้อมต่อการ เป็นพื้นที่สร้างสรรค์ชุมชน | ๘๐ ร้อยละ | สวท. | — | — |
กิจกรรมพัฒนาและเผยแพร่ข้อมูลแหล่งเรียนรู้ เพื่อการเป็นพื้นที่สร้างสรรค์ชุมชนผ่าน แพลตฟอร์ม Bangkok Learning City
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 12 | จำนวนโรงเรียนที่จัดการเรียนรู้ใน รูปแบบชุมชนศึกษา | ๔๓๗โรงเรียน | สนศ. | — | — |
(ซ้ำ) กิจกรรมติดตามการส่งเสริมการจัดการ เรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานและเครือข่ายความ ร่วมมือทางการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |
| 13 | จำนวนเครือข่ายความร่วมมือระหว่าง โรงเรียนและชุมชนที่เข้มแข็ง | ๑ เครือข่าย/ โรงเรียน | สนศ. | — | — |
(ซ้ำ) กิจกรรมติดตามการส่งเสริมการจัดการ เรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานและเครือข่ายความ ร่วมมือทางการศึกษา
฿ ไม่ใช้งบประมาณ |
— |