| ID | 90 |
|---|---|
| Code | P090 |
| หัวข้อ | การศึกษา |
| Name | สร้างชุมชนการเรียนรู้จากครูถึงครู เรียนรู้จากห้องเรียนเพื่อนครู |
| รายละเอียด | ครูส่วนใหญ่ในกรุงเทพฯ ทำงานในห้องเรียนของตัวเองจนไม่มีเวลาให้ได้เรียนรู้จากเพื่อนครู ที่ผ่าน มา กทม. ได้นำร่อง โครงการ ‘School as a Learning Community (SLC)’ ใน 115 โรงเรียน ผลการ วิจัยพบว่าการที่ครูได้แลกเปลี่ยน รีวิวห้องเรียนของกันและกัน และการนำร่องโครงการก่อการครู โรงเรียนปล่อยแสง กทม. เพื่อสร้างชุมชนครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง ช่วยยกระดับผลสัมฤทธิ์ของ นักเรียนได้อย่างมีนัยสำคัญ กทม. จะขยายผล ‘SLC’ ทำให้ครู กทม. ทุกคนได้เรียนรู้ผ่านการเปิดห้องเรียนให้เพื่อนครูเข้ามาดู หรือไปเยี่ยมชั้นเรียนของโรงเรียนอื่น แล้วร่วมกันถอดบทเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนอย่าง ต่อเนื่อง พร้อมสร้างเครือข่ายครูผู้จัดการเรียนรู้ร่วมกับก่อการครู และพัฒนาแพลตฟอร์ม ‘BMA Learning HUB’ เป็นคลังแผนการสอน นวัตกรรม และเทคนิคการจัดห้องเรียนที่ครูสามารถนำไป ปรับใช้กับห้องเรียนของตัวเองได้ |
| มิติ (9 ดี) | เรียนดี |
| Content | ครูส่วนใหญ่ในกรุงเทพฯ ทำงานในห้องเรียนของตัวเองจนไม่มีเวลาให้ได้เรียนรู้จากเพื่อนครู ที่ผ่านมา กทม. ได้นำร่อง โครงการ ‘School as a Learning Community (SLC)’ ใน 115 โรงเรียน ผลการวิจัยพบว่าการที่ครูได้แลกเปลี่ยน รีวิวห้องเรียนของกันและกัน และการนำร่องโครงการก่อการครู โรงเรียนปล่อยแสง กทม. เพื่อสร้างชุมชนครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง ช่วยยกระดับผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนได้อย่างมีนัยสำคัญ กทม. จะขยายผล ‘SLC’ ทำให้ครู กทม. ทุกคนได้เรียนรู้ผ่านการเปิดห้องเรียนให้เพื่อนครูเข้ามาดู หรือไปเยี่ยมชั้นเรียนของโรงเรียนอื่น แล้วร่วมกันถอดบทเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง พร้อมสร้างเครือข่ายครูผู้จัดการเรียนรู้ร่วมกับก่อการครู และพัฒนาแพลตฟอร์ม ‘BMA Learning HUB’ เป็นคลังแผนการสอน นวัตกรรม และเทคนิคการจัดห้องเรียนที่ครูสามารถนำไปปรับใช้กับห้องเรียนของตัวเองได้ |
| กลุ่มยุทธศาสตร์ | คน - คนอยู่ดี |
| Grouping ID | 4 |
| เป้าหมาย 100 วันแรก | เริ่มที่โรงเรียนนำร่อง |
| Is Urgent | Yes |
| Kr Qty | (not set) |
| Host Agency | (not set) |
| Rel Agency | (not set) |
| Staff | (not set) |
| Zone Flag | No |
| Has 100 | Yes |
| Created At | 2026-07-17 09:43:09 |
| Updated At | 2026-07-17 09:43:09 |
ครูส่วนใหญ่ในกรุงเทพฯ ทำงานในห้องเรียนของตัวเองจนไม่มีเวลาให้ได้เรียนรู้จากเพื่อนครู ที่ผ่าน มา กทม. ได้นำร่อง โครงการ ‘School as a Learning Community (SLC)’ ใน 115 โรงเรียน ผลการ วิจัยพบว่าการที่ครูได้แลกเปลี่ยน รีวิวห้องเรียนของกันและกัน และการนำร่องโครงการก่อการครู โรงเรียนปล่อยแสง กทม. เพื่อสร้างชุมชนครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง ช่วยยกระดับผลสัมฤทธิ์ของ นักเรียนได้อย่างมีนัยสำคัญ
กทม. จะขยายผล ‘SLC’ ทำให้ครู กทม. ทุกคนได้เรียนรู้ผ่านการเปิดห้องเรียนให้เพื่อนครูเข้ามาดู หรือไปเยี่ยมชั้นเรียนของโรงเรียนอื่น แล้วร่วมกันถอดบทเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนอย่าง
ต่อเนื่อง พร้อมสร้างเครือข่ายครูผู้จัดการเรียนรู้ร่วมกับก่อการครู และพัฒนาแพลตฟอร์ม ‘BMA Learning HUB’ เป็นคลังแผนการสอน นวัตกรรม และเทคนิคการจัดห้องเรียนที่ครูสามารถนำไป ปรับใช้กับห้องเรียนของตัวเองได้
เป้าหมาย 100 วันแรก: เริ่มที่โรงเรียนนำร่อง
ข้อมูลจริงจากระบบติดตามโครงการ (TB_PROJ) ของหน่วยงานที่รับผิดชอบตัวชี้วัดข้างต้น — เฉพาะโครงการที่ขับเคลื่อนนโยบายนี้ (มีตัวชี้วัดโครงการผูกกับ OKR ของนโยบาย P090)
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | สถานะ | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|---|
| สร้างชุมชนการเรียนรู้จากครูถึงครู เพิ่มการเยี่ยมชมห้องเรียนเพื่อนครู | สำนักการศึกษา | 1ยังไม่ดำเนินการ | 2569 | - |
| พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ | สำนักการศึกษา | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2569 | 786,400 |
2 โครงการที่มีพิกัด (สีตามสถานะ) — คลิกจุดเพื่อดูรายละเอียด